高考语文诗词鉴赏《五更读书示子》含答案解析.docxVIP

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高考语文诗词鉴赏《五更读书示子》含答案解析

阅读下面这首宋诗,完成下面14~15题。

五更读书示子

陆游

近村远村鸡续鸣,大星已高天未明;

床头瓦檠灯煜爚①,老夫冻坐书纵横。

暮年於书更多味,眼底明明见莘渭②。

但令病骨尚枝梧,半盏残膏未为费。

吾儿虽戆③素业存,颇能伴翁饱菜根。

万钟一品不足论,时来出手苏元元④。

【注】①煜爚:光辉灿烂,光耀。②莘渭:商汤的宰相伊尹曾耕于莘野,周文王之师姜尚曾钓于渭川。莘渭为咏宰相进身济世。③戆:刚直而愚。④元元:指人民。

14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

前三句从听觉和视觉角度写室内外的环境,既照应标题的时间又起到烘托的作用。

第四句的“冻”字很细微地展现诗人读书时的情态,“纵横”突出读过的书籍之多。

诗人眼中,儿子虽憨厚却未能沿袭儒业,好在能陪伴父亲食菜根,故告诫其读书。

本诗饱含深情,虽为示子却蕴藏着诗人对人生价值的深刻体悟和思考,耐人寻味。

本诗中陆游讲述了自身读书的经历和感受,请简要谈谈你从中获得了怎样的读书启示?(6分)

参考答案:

14.【答案】C【解析】“未能沿袭儒学”错,“吾儿虽憨素业存”的意思是,我的儿子虽然刚直而憨厚,但是还沿袭着先人遗留的儒业”。

15.【答案】①读书要惜时勤奋。诗人在五更时分,还坐在床头的瓦灯下,一直在忍冻埋头苦读。并且表明只要病体能够支撑,不会在意继续燃尽半盏灯油继续阅读;②要从书中品味到滋味(要从书中获得学习的榜样)。诗人暮年读书有更多的体味,从书中明显学到了伊尹、姜尚辅佐国君的精神;③读书目的要济世安民。诗歌最后两句告诫儿子,读书不是为了追求高官厚禄,而是要等到好时机来拯救百姓。

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