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小学操场安全管理与维护标准

一、总则

（一）目的与依据

为保障小学生在操场活动期间的人身安全，规范操场场地、设施的管理与维护，营造安全、健康、有序的校园体育活动环境，依据国家相关法律法规及校园安全管理规定，结合小学教育教学实际，特制定本标准。

（二）适用范围

本标准适用于小学内所有用于体育教学、课外活动、集体集会及其他文体活动的操场区域，包括各类运动场地、体育器械、附属设施及相关活动的组织与管理。

（三）基本原则

1.安全第一，预防为主：将安全置于首位，建立健全预防机制，消除安全隐患。

2.责任到人，全程监管：明确各部门及相关人员职责，实现从场地设施到活动组织的全流程安全监管。

3.定期检查，及时维护：建立常态化检查与维护制度，确保场地设施符合安全使用要求。

4.规范行为，文明活动：加强对师生安全意识教育，引导规范活动行为。

二、管理职责

（一）学校层面

1.校长是操场安全管理的第一责任人，对操场安全负总责。

2.分管副校长具体负责操场安全管理工作的组织、协调与监督。

3.学校应明确相关职能部门（如总务处、德育处、体育组）为操场安全管理的直接责任部门，负责日常管理、检查、维护及安全教育工作的落实。

（二）部门与人员职责

1.总务处（或后勤保障部门）：负责操场场地、体育器械及附属设施的日常检查、维护、维修和更新；确保场地清洁卫生；保障照明、排水等基础功能正常。

2.体育组：负责在体育教学、课外活动中对学生进行安全指导和行为规范教育；协助检查体育器械的安全状况，发现问题及时上报并提出处理建议；参与制定操场安全管理制度。

3.德育处（或学生处）：负责组织开展学生操场安全主题教育活动，提高学生安全意识和自我保护能力；协同班主任处理学生在操场活动中发生的安全事件。

4.班主任：负责本班学生在操场活动期间的安全教育和行为管理，教育学生遵守操场安全规定，发现安全隐患或不良行为及时制止并上报。

5.体育教师：课前课后对教学使用的场地器械进行检查；教学过程中严格执行安全教学规范，指导学生正确、安全使用体育器械，避免意外发生。

6.值班教师及安保人员：在课间、午休及放学后等非教学时段，对操场区域进行巡查，及时发现和制止不安全行为，处理突发情况。

三、场地与设施安全管理

（一）场地安全

1.塑胶跑道与地面：

*跑道表面应平整、无明显裂缝、无凸起或凹陷，接缝处平滑。

*地面材料应符合环保和安全标准，避免有害物质释放。

*雨后应及时清理积水，防止学生滑倒。

*定期清除跑道上的石子、玻璃碎片、尖锐物等杂物。

2.球类场地：篮球、足球、排球等场地的地面应平整、防滑，画线清晰。篮球架、足球门等固定设施应牢固，底座应采取防护措施，避免学生碰撞受伤。

3.器械活动区：

*单杠、双杠、秋千、滑梯、攀登架等器械应设置在专用区域，与跑道、球类场地保持安全距离。

*器械下方及周围应设置足够厚度的缓冲材料（如塑胶、橡胶地垫、沙土等），缓冲层应覆盖器械坠落可能涉及的范围。

*沙坑应保持松软，定期翻松，清除杂物和尖锐物，边缘应整齐，避免学生绊倒。

4.投掷区：如设有铅球、沙包等投掷项目区域，应明确划分，设置明显警示标识，严禁在非投掷时段或非投掷活动时进入。

（二）体育器械安全

1.购置与安装：体育器械的购置应选择符合国家安全标准、有合格证明的产品。安装应严格按照厂家说明或专业规范进行，确保牢固可靠，安装后需进行安全测试。

2.日常检查：

*对所有固定器械（如单杠、双杠、天梯、秋千、组合器械等）的连接部位（螺丝、焊点、卡扣等）进行重点检查，确保无松动、锈蚀、断裂等情况。

*检查器械表面是否有毛刺、尖锐棱角，如有应及时打磨处理。

*检查器械高度、间距是否符合安全规范，是否适合小学生使用。

*检查荡船、秋千等有摆动幅度的器械，其摆动范围内无障碍物。

3.专项检查：在开学初、节假日前、重大活动前后以及恶劣天气（如大风、暴雨、雷击）后，应对所有器械进行全面细致的专项安全检查。

4.使用标识：

*对有年龄、体重限制的器械，应设置清晰的警示标识。

*损坏或正在维修的器械，应立即停止使用，并设置醒目的“禁止使用”标识，必要时进行隔离。

5.清洁与保养：定期对器械进行清洁和必要的保养（如防锈处理），延长使用寿命，保持安全性能。

（三）附属设施安全

1.照明设施：确保操场及周边照明充足，灯具安装牢固，线路安全，损坏后及时更换。

2.排水设施：排水系统应通畅，避免雨后场地大面积积水。

3.围栏与出入口：围栏应完好，无尖锐物，出入口管理有序，防止无关人员随意进入。

4.警示标识：在危险区域（如器械区、投掷区边缘）、易发生