译林版英语选择性-学案ExploringpoetryWelcometotheReading.docxVIP

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2025-12-10 发布于浙江
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译林版英语选择性-学案ExploringpoetryWelcometotheReading.docx

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Unit4Exploringpoetry

素养目标必记单词文化意识了解应该如何阅读诗歌；了解诗歌中的意象；能有感情地朗诵诗歌。思维品质培养独立思考的批判性思维；能够进行批判性阅读并欣赏诗歌。学习能力熟练运用本单元的词汇及语言；根据本单元内容调整学习策略;培养用英语进行思维和写作的能力。语言能力=frozenimplygraspdetect

素养目标

必记单词

文化意识

了解应该如何阅读诗歌；了解诗歌中的意象；能有感情地朗诵诗歌。

思维品质

培养独立思考的批判性思维；能够进行批判性阅读并欣赏诗歌。

学习能力

熟练运用本单元的词汇及语言；根据本单元内容调整学习策略;培养用英语进行思维和写作的能力。

语言能力=

frozen

imply

grasp

detect

rhyme

complex

interpret

patience

remote

reward

constantly

logical

inner

perceive

reality

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numerous

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setsthaside

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makeallowanceforbeyondonesgraspbeworthyoureffortgobeyond

putemphasisoncontributeto

berootedin

haveahugeimpactondistinguish...frombeinseparablefrombewidelyrecognizedasoweadebtto

befascinatedbyblamesthonsbfamiliarizesbwith

经典句型

l.evenif引导让步状语从句

2.aslongas弓］导

条件状语从句

3.Itwasatime

when...

.with的独立主格结构

.过去分词作状语

核心语法

非谓语

动词综述

话题写作

写一篇诗歌

诗歌堪比作画。当你看一件艺术作品时，你首先看到的是它本来的样子对一个人、一个动物、一个地方或一件东西的刻画。下面一起跟随文章探索诗歌。

Poetrycanbecomparedtopainting.Whenyoulookataworkofart,youfirstseeitforwhatitis-adepictionofaperson,ananimal,aplace,orathing.YouHnoticethecolorsandthetextures,andmaybehowthelightshinesthroughawindoworhighlightsapatchofflowers.Thenyoulookalittlecloseratsomeofthefinedetails.Howdidtheartistcatchthatsadlookintheeyesofthechild?Howonearthdiditactuallymakeanapplelooksorealthatyoucouldalmostreachoutandgrabitoffthetable?Nowwhataboutabstractart?Whatdoyouseeinthesepaintings?Strangeshapesandimages-aretheyrecognizable?Dotheymakeyoufeelacertainway?Whenyoulookatabstractart,maybeyoudon，tnecessarilyseeasmuchasyouareactuallyfeeling.Tosomepeople,poetryislikeabstractart.Somepeoplefeelthatpoetryistoosubjectivetotheartistforthereadertobea