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情境化教学法在初中英语大单元教学中的核心素养促进作用

说明

在英语学科的思维训练中，跨学科的合作尤为重要。教师可以通过与其他学科教师的协作，设计出跨学科的学习任务，让学生在解决复杂问题时，不仅运用英语能力，还能借助其他学科的知识进行思考和解决问题。通过跨学科的合作，学生不仅能够提高自己的综合应用能力，还能更好地适应多变的社会环境。

创新思维的一个重要方面是跨学科知识的融合。在英语学科的教学过程中，教师可以适当引入其他学科的元素，例如通过结合历史、社会学等内容，帮助学生从多维度理解和解决问题。通过跨学科的整合，学生不仅能够扩展思维的广度，还能提升