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高职院校教师创新团队的协同教学设计与实施
前言
基层教学组织单元化是指将传统教学组织划分为小规模、灵活高效的单位，旨在提升教学管理的灵活性、响应性和创新能力。其基本特点在于将教学组织从大规模的传统形式转变为能充分调动资源、迅速响应教学需求的小单元模式，促进教学团队之间的紧密合作与互动。
尽管基层教学组织单元化能够推动教师创新团队的发展，但同时也带来了管理上的挑战。各教学单元的相对独立性使得教师团队之间的沟通与协作变得更加复杂，如何协调不同单元之间的关系，确保各单元之间的资源合理分配与信息流通，成为基层管理者必须面对的难题。因此，基层教学组织在推
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