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地震应急演练策划方案7篇

地震应急演练策划方案篇1

一、演练目的

通过演练，切实提高全校师生在突发性地震件发生时紧急

避险和应急保护能力，正确掌握避震、疏散和自救互救的方法，

进一步增强防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害对学校、师

生生命财产的危害。

二、演练时间

20__年5月14日

三、演练地点

学校课堂、操场

四、演练内容

1、应急避震演练。

2、应急疏散演练。

五、演练指挥部

1、指挥长：夏国云

副指挥长：肖路生

2、各班级疏散演练指导员（班主任）：

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生

的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的

“地点”：学校操场。

③要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防

止意外发生。

3、各应急组组长：

（1）信号组：后勤处负责人，负责信号人员安排。

2（）疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责安排教学楼

层，楼外各类拐角处人员（一、二层之间、二、三层之间、三、四

层之间），可按楼指定分负责人C

①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成。

②处理学生疏散过程中的偶发件。

3（）疏散集中地点指挥组：常洪轩，负责本组人员安排，在

疏散集中地点现场指挥。

4、摄影：黄晓臣。

5、医护：周亚萍。

六、演练前准备

1、开展地震应急疏散演练培训。

（1）对老师培训：了解地震应急避震自救；维持正常秩序,

切忌慌乱；熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点；熟悉演练信

号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震

启动信号为连续三声急促的哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏

散启动信号为广播发出紧急疏散口令。

(2)对学生培训：各班采用主题班会的形式，让学生了解演

练程序和应急避震的正确方法，熟悉避震和疏散的演练信，熟

悉应急疏散路线和到达地点。

(3)说明本次演练的目的是日常性教育培训，以免发生误解

而引发地震谣传。

2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。

3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查,

对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安

全。

4、正式演练前举行一至二次预演，确保正式演练圆满成功。

七、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。(强

调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止。)

3、按规定线路疏散，不得串线。

八、演练步骤

1、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位

待命。指挥长启动程序：各位领导、老师，各位同学，常周小学地

震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请

各班演练指导员(班主任)重申演练程序和演练要求。(5分钟)

2、演练开始，信组发出模拟地震警报信：

(1)应急避震：应急避震启动信响起后，各班级疏散演

练指导员立即指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽

量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一

排靠里同学面向墙，蹲在墙角处。1分钟后学生复位，听信进入

紧急疏散演练环节。

(2)应急疏散：应急疏散启动信通知后，各班级疏散演练