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全球史观:1500新航路开辟结束了世界各地相对孤立隔绝的状态
革命史观:1640英国资产阶级革命为世界近代史开端
世界近代史是资本主义产生、发展,并逐步形成世界体系和向帝国主义过渡的历史。
走向整体的世界
资本主义制度的确立
工业革命与马克思主义的诞生
世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
分散
世界近代史
整体
第三单元第四单元
第五单元第六单元
资本主义按照时间发展划分:
第一阶段:14—16世纪,资本主义萌芽阶段
第二阶段:17—18世纪,早期资产阶级革命阶段
第三阶段:18世纪60年代—19世纪中期,自由资本主义阶段
(第一次工业革命与资本主义制度的确立)
第四阶段:19世纪中后期—20世纪初,垄断资本主义阶段
(第二次工业革命与资本主义的稳定发展)
第五阶段:20世纪40、50年代至今,国家垄断资本主义阶段
壹发现世界
全球航路的开辟
第6课
贰)连通世界
—全球联系的初步建立
第7课
叁改变世界
一世界格局的演变
第7课
走向整体的世界
目录
CONTENTS
2026届一轮复习备考·世界近代史模块
第6讲
全球航路的开辟
高三历史组
1、了解新航路开辟的历史因素和客观条件。
2、知道迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦的基本航海历程及结果。
3、理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
课标解读:要考什么?
年份
试题
考点
考向分析
2025
北京卷
新航路其他航海家(主观题)
1.考查方向:
本讲内容是高考高频考点,其中新航路开辟的背景和影响是考查重点。
2.考查方式:
选择题、主观题兼有,以新情境,包括材料、地图、图片等形式进行
考查,其中主观题的难
度较大。
2024
浙江卷6月
《马可·波罗游记》
全国新课标卷
新航路开辟
天津卷
新航路开辟(主观题)
2023
广东卷
新航路开辟的影响
河北卷
资本原始积累
海南卷
16-19世纪欧洲经济中心的转移
河北卷
新航路开辟其他航海家(主观题)
2022
全国甲卷
新航路的开辟、早期殖民扩张
福建卷
新航路的开辟和影响
课标解读高考考情时空坐标
时空坐标
14世纪15世纪1487年1492年1497年1498年16世纪1519年1522年1534年1578年1594年1597年17世纪初1642年1643年
哈得逊(英)探索经北冰洋通向亚洲的航路
俄罗斯人开辟北太平洋到北冰洋的航线
知识梳理真题演练
哥伦布(意)卡伯特父子(英)到达美洲发现纽芬兰岛
塔斯曼(荷)到达新西兰和塔斯马尼亚岛
德雷克(英)到达美洲南端合恩角
达·伽马(葡)绕过好望角到达印度
巴伦支
(荷)三次航行北冰洋
麦哲伦船队(葡)
完成环球航行
卡蒂埃(法)到达拉布拉多半岛
迪亚士(葡)到达好望角
高三历史一轮复习系列课件
动因条件
考点一:新航路开辟的动因和条件
真题演练
知识梳理
时空坐标
新航路
旧航路
上
1、经济根源:
出现资本主义萌芽。西欧商品经济发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
2、社会根源:
受《马可·波罗行记》影响,西欧社会认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。
3、精神动力:
通过海外扩张传播基督教;
4、思想因素:
文艺复兴倡导的人文主义鼓励冒险精神。
5、直接原因:
奥斯曼帝国的扩张威胁了东西方陆路贸易通道的安全。
课标解读高考考情时空坐标
(一)新航路开辟的动因
知识梳理真题演练
(二)新航路开辟的条件
材料8:在伊比利亚半岛这片资源匮乏的土地上,
只宜于种植小麦、葡萄和油橄榄。资源短缺促使伊比利亚半岛的居民从13世纪开始就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取木材、粮食和糖等资源,他们不断取得成功,迈向海洋的步伐随之加快。——摘自《中外历史纲要(下)》
1、历史传统:西欧人在长期航行中积累了丰富的经验
2、主观条件:西班牙和葡萄牙王室积极支持海上冒险活动
3、客观条件:
(1)西欧生产力发展,为新航路开辟提供了物质条件
(2)造船、航海技术的进步,地理知识(地圆说)的提高,
课标解读高考考情时空坐标知识梳理真题演练
考点一:新航路开辟的动因和条件
(2024·浙江卷6月)在马可·波罗之前,欧洲人只知道丝绸来自神秘东方,并不清楚它原产地的模样。马可·波罗通过分享亲身经历,把来源地具象化。《马可·波罗游记》成为中世纪欧洲最重要的畅销书之一。随后几个世纪,许多探险家、航海家和商人决定追随马可·波罗的脚步,一定要前往马可·波罗所描述的东方。”哥
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