湖工大包装设计基础教学大纲.docVIP

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大纲

一、本课程的性质与教学目的

包装设计基础课程是一门理论与实践相结合、科学与艺术相结合的专业基础课程。包装设计专业开设本课程的目的在于培养学生的包装设计能力,掌握本学科精湛的艺术修养和丰富的表现手段,并及时了解不断变化的经济脉搏和包装设计的发展趋势,具备独立应用设计理论进行包装设计的能力。

二、本课程的教学内容和基本要求

第一篇包装的概论

(一)基本要求:

要求学生对包装的概念、功能以及历史沿革等基本理论有一个清晰的认识,为日后的设计工作打下良好的理论基础。

(二)重点与难点:

包装设计与平面设计,包装设计与日常器皿的区别是本章的重点和难点。

(三)教学内容:

1、包装设计的概念

2、设计的概念

3、包装简史

(四)学时分配:

讲授4学时

(五)习题与作业:

包装的概念,各个历史时期包装的特点。

第二篇包装设计步骤

(一)基本要求:

要求学生能够在市场中获得可靠的信息材料,注意设计与市场需求之间的微妙关系,并能够以科学的设计方法和步骤完成设计工作。

(二)重点与难点:

如何把握大众的消费心理,并归纳出合理的设计定位是本章的重点和难点。

(三)教学内容:

1、市场调研

2、创意过程

3、设计执行

(四)学时分配:

讲授4课时,课程设计4课时

(五)习题与作业:

针对课题要求完成一份市场调查报告,归纳出市场定位。

第三篇包装设计分类

(一)基本要求:

要求学生了解各种不同的包装设计形式,并利用各种不同的设计形式使产品更具市场竞争力。

(二)重点与难点:

系列化包装设计与礼品包装设计是本章的难点和重点。

(三)教学内容:

1、传统包装

2、系列化包装

3、礼品包装

4、特种包装

(四)学时分配:

讲授4课时,课程设计4课时

(五)习题与作业:

针对各种设计形式完成相应的设计方案。

第四篇包装视觉传达设计

(一)基本要求:

了解包装设计中各种视觉要素的特点,掌握各种视觉要素的使用技巧,最终能够合理的组合搭配运用。

(二)重点与难点:

如何合理的组合搭配运用各个视觉要素是本章的重点和难点。

(三)教学内容:

1、图形

2、商标

3、色彩

4、文字

(四)学时分配:

讲授5课时,课程设计4课时

(五)习题与作业:

针对课题要求完成包装平面视觉传达部分方案3种以上。

第五篇包装容器造型设计

(一)基本要求:

学习硬质包装容器的造型规律,了解不同材料所制作的容器造型特点,最终达到视觉美感与包装功能的完美结合。

(二)重点与难点:

不同制作材料对容器造型的影响是本章的重点和难点。

(三)教学内容:

1、包装容器的物质技术

2、包装容器的功能

3、包装容器的形式美感

4、造型方法

(四)学时分配:

讲授4课时,课程设计6课时

(五)习题与作业:

完成课题的包装容器设计方案3种以上,并完成最终的石膏容器模型。

第六篇包装的未来

(一)基本要求:

要求学生掌握包装的发展趋势,了解后现代主义包装、可持续发展包装和智能化包装的基本特点。

(二)重点与难点:

正确把握包装的发展趋势是本章的重点和难点。

(三)教学内容:

1、现代与后现代主义包装

2、可持续发展的生态包装

3、智能化包装

(四)学时分配:

讲授8课时。

(五)习题与作业:

后现代主义包装、可持续发展包装和智能化包装的基本特点。

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