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高中英语儿歌教学与学生口语表达能力培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了高中英语儿歌教学对学生口语表达能力的影响。通过对儿歌教学方法的深入分析，本文提出了一种有效的英语口语教学策略，为高中英语口语教学提供了新的思路。

关键词：高中英语；儿歌教学；口语表达能力；实证研究

一、概念阐述

（一）1.高中英语儿歌教学的内涵

高中英语儿歌教学，顾名思义，是指将英语儿歌引入高中英语课堂，以提高学生英语学习兴趣和口语表达能力的一种教学方法。英语儿歌具有生动、有趣、易于记忆的特点，能够激发学生的学习兴趣，使他们更愿意开口说英语。在实际教学中，教师可以根据学生的年龄特点和兴趣，选择合适的英语儿歌，