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小学数学单元整体教学策略与评价体系改革研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学单元整体教学策略与评价体系改革的方法与途径，以提高数学教学质量，培养学生的数学素养。文章首先分析了当前小学数学教学中存在的问题，然后提出了单元整体教学策略和评价体系改革的思路，最后结合实际教学案例，对所提出的策略和改革方法进行了具体阐述。

关键词：小学数学；单元整体教学；评价体系；改革

一、引言

（一）当前小学数学教学中存在的问题

1.教学内容碎片化

在传统的小学数学教学中，教师往往将知识点逐一讲解，导致教学内容过于碎片化。这种教学方法使得学生在学习过程中难以形成完整的知识体系，难以把握数学知识之间的内在联系，从而影响