五年级上册数学知识点及练习题.docxVIP

同学们，五年级上册的数学学习之旅充满了新的挑战和乐趣。这一学期，我们将深入探索小数的更多运算，走进方程的世界，还会学习如何计算各种多边形的面积，以及感受可能性的奇妙。这份知识点梳理和练习题，希望能帮助你更好地掌握所学内容，巩固基础，提升能力。

一、小数乘法

小数乘法是整数乘法的延伸，学好它，能帮我们解决生活中很多涉及精确计算的问题，比如购物时计算总价、计算面积等。

知识点梳理

1.计算法则：先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。

2.积的近似数：实际应用中，有时不需要保留很多小数位数，这时可以根据需要，用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似数。关键是看要保留位数的下一位数字。

3.运算定律：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。灵活运用这些定律，可以使一些计算简便。

4.解决问题：在解决实际问题时，要仔细审题，明确数量关系。如果结果是小数，要根据实际情况判断是否需要取近似数，以及用什么方法取近似数（如“进一法”或“去尾法”）。

练习题

1.直接写出得数：

*0.7×2=

*0.25×4=

*3.6×0=

*1.2×0.3=

2.列竖式计算：

*2.4×1.5=

*0.37×0.4=

*5.6×0.23≈（保留两位小数）

3.简便计算：

*0.25×3.6×4

*1.25×(0.8+8)

*4.8×0.9+0.48

4.解决问题：

一个长方形的操场，长是58.5米，宽是42.3米，它的面积是多少平方米？（得数保留整数）

二、小数除法

小数除法和整数除法的意义相同，但计算过程中需要特别注意小数点的位置。这可是个细致活儿，大家要多练习哦！

知识点梳理

1.计算法则：

*除数是整数的小数除法：按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

*除数是小数的小数除法：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

2.商的近似数：计算时，要比需要保留的小数位数多除出一位，然后按照“四舍五入”法取近似数。

3.循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。循环小数的简便写法是只写出一个循环节，并在循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。

4.用计算器探索规律：能借助计算器计算并发现简单的数学规律。

5.解决问题：与小数乘法解决问题类似，要根据实际情况处理商的近似数，选择合适的方法（进一法、去尾法）。

练习题

1.直接写出得数：

*5.6÷7=

*0.45÷0.9=

*1÷0.25=

*0÷3.8=

2.列竖式计算（带※的要验算）：

*19.8÷3.3=

*※5.46÷0.91=

*7.2÷1.1≈（商用循环小数表示）

3.脱式计算：

*3.6÷0.4×0.5

*(4.8+1.2)÷0.6

*7.5÷(1.5×2)

4.解决问题：

妈妈买了3.5千克苹果，花了19.6元，每千克苹果多少元？

三、简易方程

方程是数学的重要工具，它能帮我们更方便地解决很多复杂的问题。从用字母表示数开始，让我们一步步走进方程的世界吧！

知识点梳理

1.用字母表示数：

*可以用字母表示数、运算定律、计算公式和数量关系。

*在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写。数字和字母相乘时，数字要写在字母的前面。

2.方程的意义：含有未知数的等式，叫做方程。

3.等式的性质：

*等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。

*等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。

4.解方程：求方程的解的过程叫做解方程。解方程时要注意写“解”字，等号要对齐。

5.列方程解决问题：

*关键步骤：找出题中的等量关系，根据等量关系列出方程，解方程并检验。

*一般步骤：审（审题）、设（设未知数）、找（找等量关系）、列（列方程）、解（解方程）、验（检验）、答（写答语）。

练习题

1.填空：

*苹果每千克a元，买了3千克应付（）元。

*小明今年x岁，