江西省小学五年级下学期数学第四单元测试卷-分数基本性质应用.docVIP

江西省小学五年级下学期数学第四单元测试卷-分数基本性质应用

一、填空题（每空2分，共30分）

根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以（）的数（0除外），分数的大小不变。

在括号里填上适当的数：$\frac{3}{4}=\frac{3×()}{4×5}=\frac{()}{20}$；$\frac{18}{24}=\frac{18÷6}{24÷()}=\frac{3}{()}$。

$\frac{2}{5}$的分子加上4，要使分数大小不变，分母应加上（）；$\frac{9}{12}$的分母减去8，要使分数大小不变，分子应减去（）。

在○里填上“＞”“＜”或“＝”：$\frac{3}{5}$○$\frac{6}{10}$；$\frac{7}{8}$○$\frac{7}{9}$；$\frac{5}{6}$○$\frac{4}{5}$。

把$\frac{2}{3}$、$\frac{4}{6}$、$\frac{8}{12}$、$\frac{16}{24}$按从小到大的顺序排列：（）。

一个分数的分子是12，分母是18，约分后是（）；如果将这个分数的分子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的$\frac{1}{2}$，得到的新分数是（）。

一个最简分数，分子与分母的和是15，这样的分数有（）个（不考虑分子分母互换的情况）。

二、判断题（每题2分，共10分）

$\frac{1}{2}$和$\frac{2}{4}$的大小相等，分数单位也相同。（）

分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）

约分和通分的依据都是分数的基本性质。（）

最简分数的分子和分母没有公因数。（）

$\frac{5}{7}$的分子加上10，分母加上14，分数的大小不变。（）

三、选择题（每题3分，共15分）

下面各分数中，与$\frac{4}{5}$大小相等的是（）。

A.$\frac{8}{10}$B.$\frac{4}{10}$C.$\frac{8}{15}$D.$\frac{12}{15}$

把$\frac{3}{7}$的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

A.加上6B.乘3C.加上14D.除以2

一个分数约分后是$\frac{2}{3}$，原分数的分子与分母的和是40，原分数是（）。

A.$\frac{8}{12}$B.$\frac{16}{24}$C.$\frac{10}{15}$D.$\frac{12}{18}$

下列分数中，最简分数是（）。

A.$\frac{6}{8}$B.$\frac{9}{12}$C.$\frac{5}{7}$D.$\frac{15}{21}$

把$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{3}$、$\frac{1}{5}$按从大到小的顺序排列，正确的是（）。

A.$\frac{1}{3}＞\frac{1}{4}＞\frac{1}{5}$B.$\frac{1}{5}＞\frac{1}{4}＞\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}＞\frac{1}{3}＞\frac{1}{5}$D.$\frac{1}{3}＞\frac{1}{5}＞\frac{1}{4}$

四、计算题（共20分）

约分（每题2分，共8分）

$\frac{12}{18}=$$\frac{24}{36}=$$\frac{15}{25}=$$\frac{21}{28}=$

通分（每题3分，共12分）

（1）$\frac{3}{4}$和$\frac{5}{6}$（2）$\frac{5}{8}$和$\frac{7}{12}$

（3）$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{10}$和$\frac{7}{15}$（4）$\frac{1}{3}$、$\frac{1}{4}$和$\frac{1}{6}$

四、计算题（共20分）

约分（每题2分，共8分）

$\frac{12}{18}=\frac{2}{3}$（分子分母同时除以6）；$\frac{24}{36}=\frac{2}{3}$（分子分母同时除以12）；$\frac{15}{25}=\frac{3}{5}$（分子分母同时除以5）；$\frac{21}{28}=\frac{3}{4}$（分子分母同时除以7）。

通分（每题3分，共12分）

（1）$\frac{3}{4}=\frac{9}{12}$，$\frac{5}{6}=\frac{10}{12}$（公分母为12）；

（2）$\frac{5}{8}=\frac{15}{24}$，$\frac{7}{12}=\frac{14}{24}$（公分母为24）；

（3）