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公务员考试常考成语辨析与练习

在公务员考试的言语理解与表达模块中，成语辨析占据着举足轻重的地位。准确理解和运用成语，不仅是语言素养的体现，更是行测高分的关键一环。许多成语看似意义相近，实则在语义轻重、感情色彩、适用对象、搭配习惯等方面存在细微却至关重要的差别。本文将结合公考特点，选取部分常考且易混淆的成语进行深度辨析，并辅以练习题，助力考生在备考路上精准突破。

一、高频易混成语辨析

（一）望文生义类

成语的意义往往是约定俗成的，并非其字面意思的简单叠加。若仅从字面揣测，极易出错。

1.差强人意

*释义：原指还算能振奋人的意志。现多用来表示大体上还能使人满意。

*误区：常被误解为“不能让人满意”或“很差劲”。

*例句：这次考试，小明的成绩虽然没有达到预期，但也算差强人意。

2.不刊之论

*释义：指不能改动或不可磨灭的言论，形容文章或言辞精准得当，无懈可击。

*误区：“刊”易被误解为“刊登”或“刊物”，从而错解为“不能刊登的言论”。

*例句：鲁迅的杂文语言犀利，思想深刻，其中不少篇章堪称不刊之论。

（二）语义侧重类

有些成语意思相近，但强调的侧重点不同，需结合语境仔细甄别。

1.走马观花与浮光掠影

*同：都有观察不细致、印象不深刻的意思。

*异：“走马观花”侧重于观察的过程不深入，速度快；“浮光掠影”侧重于观察的结果是印象不深，像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。

*例句1（走马观花）：参观博物馆时，由于时间仓促，我们只能走马观花地看了一遍。

*例句2（浮光掠影）：这本书我只是浮光掠影地翻了一下，具体内容记不太清了。

2.琳琅满目与美不胜收

*同：都形容美好的事物很多。

*异：“琳琅满目”侧重于形容物品的数量多、品种全，让人目不暇接，多指静态的陈列；“美不胜收”侧重于形容美好的事物太多，一时看不过来，强调的是一种动态的感受，景色、艺术品等都可用。

*例句1（琳琅满目）：商场里的商品琳琅满目，让人眼花缭乱。

*例句2（美不胜收）：桂林山水甲天下，沿途的风光美不胜收。

（三）感情色彩类

成语有褒义、贬义、中性之分，使用时需与文段的感情基调保持一致。

1.处心积虑与殚精竭虑

*同：都表示用尽心思。

*异：“处心积虑”指长期谋划要干某件事（多含贬义）；“殚精竭虑”指用尽精力，费尽心思（含褒义）。

*例句1（处心积虑）：他处心积虑地想把公司的核心技术窃取到手。

*例句2（殚精竭虑）：为了国家的繁荣富强，领导者们殚精竭虑，宵衣旰食。

2.趋之若鹜与争先恐后

*同：都有争抢着去做某事的意思。

*异：“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些不好的事物（含贬义）；“争先恐后”指争着向前，唯恐落后，中性词，可用于好的或中性的语境。

*例句1（趋之若鹜）：看到这种“网红”产品有利可图，许多商家便趋之若鹜。

*例句2（争先恐后）：运动员们听到发令枪响，都争先恐后地冲了出去。

（四）适用对象类

成语的适用对象往往有特定范围，有的用于人，有的用于物；有的用于个体，有的用于群体。

1.鳞次栉比与星罗棋布

*同：都形容数量多、分布密。

*异：“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐；“星罗棋布”形容数量很多，分布很广，适用于机构、岛屿、湖泊等。

*例句1（鳞次栉比）：沿海地区，高楼大厦鳞次栉比。

*例句2（星罗棋布）：这片区域的湖泊星罗棋布，构成了独特的湿地生态系统。

2.良莠不齐与鱼龙混杂

*同：都指好坏混杂在一起。

*异：“良莠不齐”侧重于指好人坏人都有，混杂在一起，适用对象主要是人，也可指物的质量参差不齐；“鱼龙混杂”也指好人和坏人混在一起，适用对象也主要是人，语气上比“良莠不齐”更强调混杂的状态。

*例句1（良莠不齐）：目前市场上的保健品质量良莠不齐，消费者需谨慎选择。

*例句2（鱼龙混杂）：这个行业入门门槛低，导致从业人员鱼龙混杂。

二、实战演练

请选出下列各句中加点成语使用正确的一项。

1.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读起来真让人不忍卒读。

2.他对工作一向拈轻怕重，深受同事们的好评。

3.虽然时间紧任务重，但大家齐心协力，差强人意地完成了工作。

4.面对困难，他总是不孚众望，带领团队攻克了一个又一个难关。

答案与解析：

1.错误。“不忍卒读”指不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。此处语境是小说“引人入胜”，并非悲惨，应改为“手不释卷”。

2.错误。“拈轻怕重”指接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的，含贬义。与后文“深受同事们的好评”矛盾。

3.正确。“差强人意”指