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人教版七年级英语语法知识点归纳

七年级的英语学习，是构建语言基础的关键时期。语法作为语言的“骨架”，其重要性不言而喻。掌握好七年级的核心语法点，不仅能帮助同学们正确理解和运用英语，更为后续的深入学习铺平道路。本文将对人教版七年级英语教材中的主要语法知识点进行梳理与归纳，力求系统清晰，便于同学们理解和掌握。

一、名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在七年级阶段，我们主要需要掌握名词的数和所有格形式。

1.名词的数：单数与复数

*规则变化：这是多数名词变复数的方式。

*一般情况下，直接在词尾加`-s`。例如：book→books,pen→pens。

*以`s,x,ch,sh`结尾的名词，加`-es`。例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以辅音字母加`y`结尾的名词，变`y`为`i`再加`-es`。例如：family→families,story→stories。（注意：元音字母加y结尾的名词，直接加`-s`，如：boy→boys,day→days）

*以`o`结尾的名词，有生命的加`-es`，无生命的加`-s`。例如：potato→potatoes,tomato→tomatoes,photo→photos,radio→radios。（七年级阶段，重点记忆几个常见的例外即可）

*以`f`或`fe`结尾的名词，变`f/fe`为`v`再加`-es`。例如：knife→knives,leaf→leaves。

*不规则变化：这些需要同学们特别记忆。例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer,fish→fish(强调数量时也可用fishes)。

2.名词所有格

*表示名词之间的所属关系。

*单数名词所有格：直接在词尾加`s`。例如：Tomsbook(汤姆的书),mymothersbag(我妈妈的包)。

*复数名词所有格：

*以`-s`结尾的复数名词，直接在词尾加``。例如：thestudentsclassroom(学生们的教室),theteachersoffice(老师们的办公室)。

*不以`-s`结尾的复数名词，仍加`s`。例如：childrenstoys(孩子们的玩具),mensroom(男厕所)。

*“of+名词”结构：有时也用来表示所属关系，尤其当名词较长或表示无生命事物时。例如：thedooroftheclassroom(教室的门),thenameofthebook(书的名字)。

二、代词(Pronouns)

代词是用来代替名词或名词词组的词，以避免重复。七年级主要学习人称代词、物主代词、指示代词和不定代词(some,any等)。

1.人称代词(PersonalPronouns)

*分为主格和宾格两种形式。

*主格(作主语)：I,you,he,she,it,we,you,they。

*宾格(作宾语)：me,you,him,her,it,us,you,them。

*例如：Heisastudent.(主格)/Ilikehim.(宾格)

2.物主代词(PossessivePronouns)

*分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

*形容词性物主代词(后接名词)：my,your,his,her,its,our,your,their。

*例如：Thisismypen.HernameisLucy.

*名词性物主代词(后不接名词，相当于“形容词性物主代词+名词”)：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs。

*例如：Thispenismine.(相当于mypen)/Isthisbookyours?(相当于yourbook)

3.指示代词(DemonstrativePronouns)

*this(这个，单数近指),these(这些，复数近指),that(那个，单数远指),tho