高中数学教师个人研修计划(24篇).pdfVIP

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  • 2025-12-10 发布于河北
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高中数学教师个人研修计划2(4篇)

高中数学教师个人研修计划篇1

一、学生的基本情况分析:

高三个理科班,总人数462人。相当多的同学对基础知识掌

握较差,学习习惯不太好,学习数学的气氛不太浓,学习不够刻

苦,除两个奥赛班外,其余各班几乎没有尖子生,且各班两极分化

非常

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