四年级语文下册-习作三《生活中的新发现》3-苏教版.pptVIP

四年级语文下册-习作三《生活中的新发现》3-苏教版.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

生活中的新发现;著名的艺术家罗丹曾经说过，对

于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少

发现。牛顿在苹果树下休息发现了万

有吸引力；瓦特发现壶盖在跳动发明

了蒸汽机。有多少发现，就会给人带

来多少惊喜。可见，发现是一个特别

了不起的本领，谁掌握了这个本领，

谁就有可能创造奇迹！;学习例文，迁移写法

（按课文预习的步骤“三读”例文）;二读例文，了解大意：

1.奶奶要“我”做什么事？“我”

是怎么做的？为什么开始挑了约半小时，

还有一大堆？为什么后来不到20分钟，

“我”就巧妙地分开了？

2.按“发现问题――探究问题――

解决问题”把例文分成三部分。

;;莫名其妙疑惑不

知识海洋

咨询Ta 进入空间

更多 >