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学校疫情期间复课证明查验制度

为全面贯彻落实疫情防控工作要求，切实保障全体师生生命安全和身体健康，维护校园正常教育教学秩序，科学精准做好疫情期间学生因病缺课及复课管理工作，特制定本制度。本制度旨在规范复课证明查验流程，明确各方职责，确保每一名返校复课学生均符合健康标准，有效防范疫情在校园内传播。

一、指导思想与基本原则

指导思想：以国家及地方关于疫情防控的最新政策法规为根本遵循，坚持“人民至上、生命至上”的理念，将师生健康放在首位，严格执行“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防控要求，筑牢校园疫情防控安全防线。

基本原则：

1.健康第一，严格标准：复课证明查验必须以学生身体健康为唯一前提，严格按照卫生健康部门和教育行政部门规定的复课标准执行，不得降低标准或简化流程。

2.谁主管，谁负责：明确学校、部门、班级各级主体责任，层层压实，确保复课查验工作落到实处，责任到人。

3.规范流程，精准高效：建立清晰、规范的复课证明提交、审核、查验流程，确保信息准确，操作高效，避免形式主义。

4.人文关怀，家校协同：在严格执行制度的同时，关注学生身心健康，加强与家长的沟通与协作，争取家长的理解和支持。

二、组织领导与职责分工

学校层面：成立由校长任组长，分管副校长任副组长，教务处、德育处、总务处、校医室及各年级组长为成员的复课证明查验工作领导小组，全面负责统筹、协调、监督全校复课查验工作。

校医室（保健老师）：

1.负责复课证明的最终审核与确认，对证明材料的完整性、规范性和有效性进行专业判断。

2.指导并协助班主任开展学生健康状况的初步评估。

3.对不符合复课条件的学生，提供健康指导建议。

4.负责复课学生信息的登记、汇总与存档，并按要求上报相关部门。

5.参与学校复课查验工作的培训与指导。

教务处/德育处：

1.教务处负责协调因疫情缺课学生的课程安排与学业指导。

2.德育处（或学生处）负责督促班主任落实复课查验工作，处理学生复课过程中的相关德育及管理问题。

3.共同协助校医室做好复课学生的信息统计与管理。

班主任：

1.作为复课证明查验的第一责任人，负责接收学生（或家长）提交的复课证明材料。

2.对学生提交的证明材料进行初步核查，确保材料齐全。

3.将初步核查后的材料提交校医室进行专业审核。

4.根据校医室的审核意见，通知符合条件的学生按时复课。

5.对复课学生返校后的健康状况进行持续关注，发现异常及时报告。

6.与家长保持密切沟通，做好政策解释和健康宣教工作。

家长/监护人：

1.如实、及时向班主任提交学生的复课证明材料。

2.配合学校做好学生居家期间的健康监测和照护。

3.对学生的健康状况负责，确保学生在身体完全康复后再申请复课。

三、复课证明查验标准与流程

（一）复课证明材料要求

学生因病（尤其是怀疑或确诊为传染病相关症状）缺课后，申请复课时须提供以下证明材料之一（具体以当地区域最新防疫政策为准）：

1.医疗机构开具的相关证明：

*如为新冠病毒感染相关情况，需提供符合当地防疫要求的、由正规医疗机构或疾控部门认可的解除隔离证明或康复证明，或相应的核酸/抗原检测阴性结果证明。

*如为其他传染性疾病（如流感、水痘、手足口病等），需提供医疗机构开具的痊愈证明或解除隔离治疗证明，证明其已无传染性。

2.居家健康监测期满证明：对于根据防疫要求需进行居家健康监测的学生，在监测期满且无异常症状后，可提供由家长签字确认的居家健康监测情况说明。

3.学校或校医室根据实际情况要求提供的其他补充材料。

（二）复课查验流程

1.提交申请：学生康复或达到复课条件后，由家长/监护人将相关复课证明材料提交给班主任。材料可以是原件、清晰的复印件或电子版。

2.班主任初审：班主任收到材料后，核对学生信息，检查材料是否齐全、是否符合基本要求。对材料不齐或有疑问的，及时告知家长补充或说明。

3.校医室复核：班主任将初审通过的材料提交校医室（保健老师）。校医室对材料的专业性和有效性进行复核，必要时可电话咨询开具证明的医疗机构或与家长沟通了解学生具体健康状况。

4.确认复课：校医室复核通过后，在复课证明上签字或盖章（如有需要），并将结果反馈给班主任。班主任通知学生可按时返校复课。

5.信息登记与存档：校医室负责将复课学生的信息（包括学生姓名、班级、缺课原因、复课日期、证明类型等）进行详细登记，并将相关证明材料（复印件或电子版）整理存档，存档期限不少于一个学年。

四、查验实施与管理

1.严格查验：严禁任何班主任在未收到有效复课证明或未经校医室复核同意的情况下，擅自允许学生复课。对不符合复课条件的学生，要耐心做好解释工作，坚决杜绝带病返校。

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