小学科学教育中论证式对话的创新实践与教学效果分析论文.docx

小学科学教育中论证式对话的创新实践与教学效果分析论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中论证式对话的创新实践及其教学效果。通过分析论证式对话在科学教育中的应用，阐述其在培养学生科学素养、思维品质和沟通能力方面的积极作用，以期为我国小学科学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学科学教育；论证式对话；创新实践；教学效果

一、引言

（一）论证式对话在小学科学教育中的重要性

1.有助于培养学生的科学素养

在当今科技日新月异的时代，科学素养已成为一个人综合素质的重要组成部分。小学阶段是培养学生科学素养的关键时期，论证式对话作为一种有效的教学方法，能够引导学生主动参与科学探究，激发学生对科学的兴趣和好奇心。通