基于数字素养的小学生数字资源评价与批判性应用能力培养策略探究教学研究课题报告.docx

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基于数字素养的小学生数字资源评价与批判性应用能力培养策略探究教学研究课题报告

一、基于数字素养的小学生数字资源评价与批判性应用能力培养策略探究教学研究开题报告

二、基于数字素养的小学生数字资源评价与批判性应用能力培养策略探究教学研究中期报告

三、基于数字素养的小学生数字资源评价与批判性应用能力培养策略探究教学研究结题报告

四、基于数字素养的小学生数字资源评价与批判性应用能力培养策略探究教学研究论文

基于数字素养的小学生数字资源评价与批判性应用能力培养策略探究教学研究开题报告

一、研究背景意义

数字时代的浪潮席卷而来，数字资源已成为小学生认知世界、学习知识的重要载体，他们沉浸于碎片化的信息

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