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基于核心素养的初中语文写作教学评价体系构建论文
**摘要**:本文旨在探讨基于核心素养的初中语文写作教学评价体系的构建。通过分析当前初中语文写作教学的现状及存在的问题,结合核心素养的理念,提出构建科学、系统的写作教学评价体系的具体策略。旨在提升学生的写作能力,促进其全面发展。
**关键词**:核心素养;初中语文;写作教学;评价体系
一、引言与背景
(一)1.当前初中语文写作教学现状分析
当前初中语文写作教学普遍存在重视程度不够的问题。许多学校和教师在教学过程中,更多地关注阅读理解和基础知识,而对写作教学的投入相对较少。这种偏重导致学生在写作能力上的提升缓慢,难以达到课程标准的要求。此外,写作
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