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项目
project+
readingplus
Interviewpeopleabouttheirdailyroutines
DIFFERENTJOBSAROUNDUS
通过参与“采访人们关于他们的日常生活”的实践活动,学生
能够:
1.理解和掌握新词bin,lorry,empty,patient等,能够在拓展阅读中学
习理解不同职业从业者的工作特点和不同作息,并能尊重他们的
生活方式;
2.能够积极参与教师组织的项目活动,乐于分享交流并享受其中
的快乐;能够运用本单元所学语言,采访人们关于他们的日常生活,
完成一份报告,并在班级中进行分享,并比较不同职业日程安排
的相同与不同;
3.让学生了解不同职业人群的日常生活和时间安排,拓宽视野,
增强对各种职业的认识,理解他们的平凡而伟大,树立“劳动光荣”
的社会主义核心价值观。
Differentjobs
0203
04
01
/ˈweɪtə(r)//dɪˈlɪvərimen//kʊk//ˈkʊriə(r)/
Differentjobs
0203
04
01
/ˌendʒɪˈnɪə(r)//ˈbɑːbə(r)//ˈfaɪəmən//ˈtiːtʃə(r)/
Differentjobs
0203
04
01
/ˈdraɪvə(r)//nɜːs//bɪn/垃圾箱/pəˈliːsɒfɪsə(r)/
3aChooseaprofession(职业)thatyouwanttoknowmore
aboutherorhisdailyroutines.
•policeofficer
•teacher
•farmer
•reporter
•binworker
•nurse
•_te_a_c_h_e_r________
Askmeaboutmydailyroutines.
Question__________’sroutine
Whattimedoyouusuallygetup?
Whendoyouhavebreakfast?
Whendoyougotowork?
Whendoyouhavelunch?
Whattimedoyougetoffwork(下班)?
Whattimedoyouhavedinner?
Whendoyouexercise/study/relax?
Whendoyougotobed?
Trytobepolitewhenyouaskme.
Excuseme,Iwanttoknowaboutyour
dailyroutinesasateacher.CanIask
yousomequestions?
Whattimedoyouusually
getup?
Whendoyouhave
breakfast?
Fillindailyroutinesofa
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