四 年级下册《劳动 》教学设计.docVIP

溪洛渡镇中心校

劳

动

教

学

设

计

四年级班

担任教师

二0年秋季

目录

养观赏鱼........................................1

饲养小动物…................................2

云南八大名花…............................3

盆栽花卉…..................................4

花卉的扦插花…………................5

吉祥如意中国结............................6

学习制作水果拼盘........................7

煎出喷香荷包蛋............................8

膳食营养小专家............................9

物品收纳方法多...........................10

四年级上册劳动课教学设计

教学内容

一、养观赏鱼第1课时（共1课时）

教学目标

1．选择小观赏鱼，学习养观赏鱼的方法;

2．掌握养观赏鱼基本的方法，并在此基础上创造出新的饲养技术;

3．将自己的方法介绍给他人，并对他人方法的特点进行评价。

教学重点

通过养观赏鱼,激发学生观察、探究自然现象和生活现象的兴趣。

教学难点

通过养观赏鱼,激发学生观察、探究自然现象和生活现象的兴趣。

教具准备

小观赏鱼几条，缸一个鱼食若干.3米左右长的软塑料水管一根，

水桶、捞兜各一个。

教学日期

月日午第节

(一)准备鱼缸

1.为便于观赏,鱼缸最好选择专用的透明玻璃缸,因为它口径大、透

光好,能让人观察得更清楚。

2.-般把鱼缸放在有阳光的窗台上,帮助小鱼增强抵抗疾病的能力。

(二)选水取水

养小鱼,最好选用未被污染的湖水、河水,也可以使用井水、自来水。

(三)喂食

小鱼贪食,它们喜欢食水蚤、面包、米饭等,往往因贪食而胀死。因此,不要喂得太多，-般每天早.上适量喂一次即可。

(四)换水

1.坚持每三到七天换一部分水。老水固然是养好鱼的关键,新水对鱼及水草的新陈代谢的刺激作用却也是必不可少的。

2.换水的间隔时间可以根据季节和水质情况决定。春秋两季,每隔一个星期需要换一次水;闷热的夏天,换水要勤些;寒冬季节,换水的间隔时间可长一些。

3.如果鱼缸里的水出现混浊，或是小鱼经常把头浮出水面，那就需要全部更换鱼缸里的水。

4.总结：养观赏鱼，水选用适当，?饲料干净?、适量；换水时间把握恰当。

教学反思：

四年级上册劳动课教学设计

教学内容

二、饲养小动物第1课时（共1课时）

教学目标

1.对科学学习感兴趣，喜欢小动物、爱护小动物；

2.了解人工饲养动物的生活，学会一种动物的饲养方法。

教学重点

学会一种动物的饲养方法。

教学难点

用正确的方法饲养小动物。

教具准备

多媒体、黑板、ppt

教学日期

月日下午第节

教学过程：

谈话引入新课：小朋友，你们喜欢小动物吗?你最喜欢哪种小动物?有养过哪些小动物，是怎么养的呢?

二、新授

（一）观察PPT图片：它有什么特点，最喜欢吃什么呢？

小白兔：我有一双红红的眼睛，最喜欢吃红萝卜，最爱干净

小金鱼：我喜欢住在干净的小河里，我喜欢吃水里小生物

小乌龟：我走路的速度很慢，我赛跑却赢兔子

（二）小动物们这么可爱，你们想不想养一只啊?

让学生自由讨论喜欢什么动物，饲养小动物前，需要考虑哪些因素？

1.住在哪里？

2.吃什么？

3.如何找到想要养的动物？

（三）我们的环境适合饲养怎样的小动物？

1.家里的空间有多大？

2.人和动物的卫生问题。

（四）要布置小动物的家，要考虑哪些条件呢？

1.它需要喝水吗？

2.需要放食物盒吗？

3.怎样布置一个家？

（五）观察和记录：

1.观察动物的外形

2.吃什么东西

3.会做什么事

（六）饲养小动物时，如果遇到困难，可以透过哪些方法来解决呢？

1.找兽医师帮忙；

2.找养过的有经验的同伴帮忙；

3.自己去图书馆或互联网上查阅数据。

（七）活动结束后，所饲养的小动物该怎么处理？

1.可以继续饲养

2.送给想养的同学

3.不可以随便弃养

四、小结

通过饲养小动物，我们了解了小动物的习性，特点，也使我们更喜欢这些可爱的小动物了。

教学反思：

四年级上册劳动课教学设计

教学内容

三、云南八大名花第1课时（共1课时）

教学目标

了解云南八大名花，知道花卉与人类生活的关系。

教学重点

各组收集资料、云南八大名花图片。

教学难点

各组收集资料、云南