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前言
时光飞逝,转眼间半个学期已经过去。为了帮助同学们更好地检验近期的学习成果,及时发现并弥补学习中的薄弱环节,我精心编写了这份西师版三年级下册数学期中测试卷。本卷力求贴近教材,注重基础知识和基本技能的考查,同时也兼顾了对同学们解决实际问题能力的检测。希望同学们能认真对待,发挥出自己的最佳水平。
一、命题说明
本试卷严格依据西师版三年级下册数学教材前半学期的教学内容进行命题,主要涵盖了“两位数乘两位数的乘法”、“长方形和正方形的面积”、“年、月、日”以及“小数的初步认识”等核心知识点。试题的编排遵循由易到难、循序渐进的原则,旨在全面考查学生对基础知识的掌握程度、基本技能的运用能力以及初步的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。试卷总分100分,考试时间建议为90分钟。
二、期中测试卷
三年级数学(下)期中测试卷
(时间:90分钟满分:100分)
亲爱的同学们,经过半个学期的努力,你一定收获满满!现在就来展示一下吧!相信你是最棒的!
题号
一
二
三
四
五
六
总分
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得分
(一)用心思考,正确填写。(每空1分,共20分)
1.口算30×40时,可以先算()×()=(),再在积的末尾添上()个0,结果是()。
2.一个两位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。
3.边长是()的正方形,面积是1平方分米。
4.在()里填上合适的单位名称。
一枚邮票的面积大约是4()。
我们教室的面积大约是50()。
数学书封面的面积大约是4()。
5.3平方米=()平方分米
500平方厘米=()平方分米
6.今年是2024年,这一年是()年(填“平”或“闰”),2月份有()天。
7.一场电影从下午2:10开始放映,放映了1小时30分钟,结束时间是下午()时()分。
8.一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的面积是()平方厘米。
9.把1米平均分成10份,每份是()分米,用小数表示是()米。
(二)仔细推敲,准确判断。(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1.0和任何数相乘都得0。()
2.面积单位比长度单位大。()
3.每年的下半年都有184天。()
4.小数都比1小。()
5.用8个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。()
(三)反复比较,谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1.下面算式中,积的末尾只有一个0的是()。
A.25×40B.35×20C.15×30
2.一个正方形的周长是20厘米,它的面积是()平方厘米。
A.25B.16C.20
3.下面的年份中,是闰年的是()。
A.2018年B.2020年C.2022年
4.一块长方形的菜地,长20米,宽15米。如果长增加5米,宽不变,那么面积增加()平方米。
A.100B.75C.300
5.下面图形中,面积最大的是()(每个小方格面积相等)。
A.口B.田C.目
(四)看清数据,准确计算。(共26分)
1.直接写出得数。(每题1分,共8分)
30×20=50×60=12×40=0×78=
4.5+2.3=9.8-3.5=1-0.6=3.7+2=
2.列竖式计算。(每题3分,共12分)
45×36=78×21=6.7+2.8=10-3.6=
3.脱式计算。(每题3分,共6分)
(32+28)×15180-80÷2
(五)动手操作,智慧无限。(共8分)
1.在下面的方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形,并计算出它的面积。(每个小方格的边长代表1厘米)(4分)
(此处应有方格纸,实际使用时请自行绘制或提供方格纸)
面积:
2.涂色表示下面的小数。(每题2分,共4分)
0.31.5
(此处应有图形,如一个长方形代表1,平均分成10份;1.5则是一个完整图形加另一个图形的5份)
(六)走进生活,解决问题。(每题5分,共25分)
1.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有25本,科技书的本数是故事书的3倍。学校买来科技书多少本?两种书一共有多少本?
2.一个房间长8米,宽5米,用边长为2分米的正方形地砖铺地,至少需要多少块这样的地砖?
3.小红每天坚持跑步,她每分钟跑120米,每天跑20分钟。小红每天跑多少米?
4.妈妈带了100元钱去超市购物。她买了2袋大米,每袋35.8元;还买了0.8千克的肉,每千克26元。妈妈带的钱够吗?
5.一块长方形的广告牌长6
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