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初中化学实验课程中实验技能与科学素养的提升策略论文

摘要：本文针对初中化学实验课程中实验技能与科学素养的提升策略进行了深入探讨，分析了当前教育背景下初中化学实验教学的现状与挑战，提出了相应的改进措施。文章从实际教学出发，结合教育理念与实践经验，为提高初中生实验技能与科学素养提供了一定的理论参考。

关键词：初中化学；实验技能；科学素养；提升策略

一、引言与背景

（一）当前初中化学实验教学的现状与挑战

1.实验设备与资源不足

在我国初中化学实验教学中，实验设备与资源的不均衡分配是一个普遍存在的问题。一些学校由于经费紧张，实验设备简陋，甚至缺乏必要的实验器材，导致学生无法充分开展实验活动。这种情况