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小学科学实验操作与实验报告撰写规范研究论文

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摘要：本文以小学科学实验操作与实验报告撰写为研究对象，旨在探讨如何规范操作流程，提高实验报告撰写质量。通过对实验操作和实验报告撰写中存在的问题进行分析，本文提出了一系列具有实践指导意义的建议，以期为我国小学科学教育的发展贡献力量。

关键词：小学科学；实验操作；实验报告；撰写规范

一、引言

（一）1.科学实验在小学教育中的重要性

在我国新课程改革背景下，科学实验作为小学科学课程的重要组成部分，日益受到广泛关注。科学实验不仅有助于激发学生的学习兴趣，培养他们的观察能力、动手能力和创新能力，还能使他们在实践中学会科学研究的方法。然而，在当前小学科学