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安徽电大“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”
当代文员专业（专科）集中实践环节实施意见
中央广播电视大学当代文员专业（专科）是教育部“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”的实施项目之一,为保证本专业人才培养目标的顺利实现,保证人才培养质量，保证本试点专业集中实践环节的实施，依照中央电大教学大纲,结合本省实际,特制订本专业集中实践环节实施意见。
当代文员专业集中实践环节分为社会调查和模拟实务操作两个部分。
第一部分、当代文员专业社会调查实施意见
一、活动目标与意义
社会调查是当代文员专业学生学习的一个重要的实践性教学环节,顺利完成者可取得3学分。社会调查的目标是加强学生对国情、民情以及社会政治经济、文化生活的了解,强化对所学理论知识的了解，进行业务技能的基本训练，培养和训练学生结识、观测社会的能力,提高分析问题、解决问题的基本能力与创新意识,并为模拟实务操作打下基础。
二、社会调查的时间安排?
社会调查可安排在第五学期或第六学期集中进行,也可运用第五、六学期间的假期进行。社会调查的写作周期不得少于三周，从安排指导教师、拟定选题开始,一直到定稿、各分校审核为止，社会调查活动的时间不得超过十周。
三、社会调查的具体形式与规定
社会调查是学生毕业前必须完成的一个重要的教学环节。它规定学生可以运用在校学习的基本知识、基础理论、技能工具与方法等,去研究和探讨实际工作中的相关问题,它是综合考查学生运用所学知识分析问题、解决问题以及操作能力的一个重要伎俩。社会调查具体可以采取问卷调查与分析、案例分析、访谈等多个形式，最终形成社会调查报名。具体规定如下：
１、结合当代文员的課程开设特点，在进一步实际的基础上，对与国情民情密切相关的社会政治、经济、文化、生活等问题进行专题调查与考查。
2、调查形式以实地调查为主，学生在进行社会调查时,要拟定调查单位和对象,选择有针对性与社会价值的题目,列出调查提要,做好调查记录
3、运用所学知识，独立写出具备一定质量的社会调查报告，力求数据准确、观点鲜明。在完成调查报告后，在报告的封面内须有被调查单位的盖章确认。
４、正文字数在字以上。
四、社会调查指导教师职责
社会调查必须配备指导教师。指导教师应由具备较高思想水平、一定专业涵养、较多实践经验和一定写作能力的人员担任。指导教师必须具备文秘、管理等相关专业本科以上学历而且有三年以上相关工作经验。
在学生撰写报告的过程中，由指导教师进行不低于３学时/人的具体指导,指导教师的重要工作包含：
1、准备阶段:
准时参加中央电大、省电大和分校的培训活动或教研活动,明确教学规定,贯彻调查计划,对调查活动的开展及调查报告的撰写进行辅导。
2、实施阶段：
审阅学员的调查課题和提要,指导学员有效控制调查活动的进度,把握各项工作的时间结点，督促准时完成。
3、评审阶段：
审阅调查报告的初稿，并进行辅导,提出修改意见。最终评阅报告，写出具体评语,确认是否合格并填写成绩评估表，交分校审核
五、时间
9．2开题
1０.13定稿
第二部分、当代文员专业模拟实务操作实施细则
一、模拟实务操作的形式与具体规定
毕业作业的形式为文员模拟实务操作。本操作是依摄影关素材,以组织一次会展或按素材规定撰写一篇会议稿件为内容，综合考核学生的文书档案解决、秘书事务解决、应用文写作、公共关系及计算机操作等方面的文员的基本技能。
学生在指导教师的帮助下,在会展筹划与会议稿件撰写两种形式中任选一个，运用所学的专业知识对所选材料进行模拟实务操作。
(一)、会展筹划具体规定：
1、会展筹划项目主题规定：
以某会展中心为场地设计一次会展，展出形式应为实地会展。会展项目主题可以自拟,如专题工作招聘会、产品展销会、美食节、动漫活动展等多个形式。会展筹划项目要有准确的定位、明确的方向，会展主题应主动健康。提倡对的的价值取向。
２、会展筹划格式规定
依照所拟定的主题展开筹划，但要体现如下内容：
(1)、背景简介:这部分内容可以依照不一样的项目主题选取如下内容有侧重点的进行阐述：明确会展筹划的主题、简介会展举行的背景、会展的重要宗旨、会展举行的重要目标以及拟达成的效果等等，以及其余对会展背景的补充简介。
(2)、所需资源：包含人力资源和物质资源两部分。
(3)、内容安排：会展时间地点及具体活动进程安排。重要包含制订会议议程；简介场所和设施情况；安排交通事宜；制订可行预算或按既定预算安排关于工作；拟定各项工作的时间安排等。在此也可适当使用图表或表格进行描述，学生可依照主题需要自行调整。
（4)、其余事宜：例如推广与宣传工作、经费的预算及使用或者是应急方法等等。
总的来说，会展筹划书规定内容周详，过程完整、具备可操作性，符合会展筹划的格式规定，字数在到3000字之间
(二）、会议稿件撰写规定:
1、
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