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情商自测题小学生版家长必看

一、情景选择题（每题5分，共10题）

说明：请根据情景选择最合适的做法。

1.小明在课堂上不小心打翻了同桌的墨水，同桌很生气地瞪了他一眼。小明应该怎么做？

A.赶紧逃跑，怕被骂。

B.赶紧道歉，并主动帮忙擦干净。

C.大声说“你才打翻呢！”

D.假装没看见，继续做自己的事。

2.小红在操场上被同学小刚抢走了她的玩具，小红很伤心。她应该怎么做？

A.跟小刚打架，抢回来。

B.告诉老师，让老师帮忙。

C.哭着跑回家，再也不和同学玩了。

D.对小刚说：“你抢我玩具，下次不许这样了。”

3.小华的新书包被同学小丽借去玩，结果不小心弄坏了。小丽应该怎么做？

A.生小丽的气，不跟她玩了。

B.跟小丽吵一架，让她赔钱。

C.告诉小丽：“没关系，下次小心一点。”

D.跟老师说小丽坏话。

4.小明和小刚在排队时，小刚插队了，小明很生气。他应该怎么做？

A.也插队，和小刚一样。

B.跟小刚说：“排队要遵守规则，不能插队。”

C.假装没看见，绕开走。

D.跟其他同学一起围住小刚，让他难堪。

5.小红想参加学校的合唱团，但老师觉得她声音不好听，没有选她。小红应该怎么做？

A.很难过，放弃唱歌了。

B.告诉老师：“你不公平，我也要参加！”

C.尝试再练习，下次争取更好的表现。

D.和朋友说老师坏话，让老师难堪。

6.小明不小心踩到了同学小丽的脚，小丽很生气。小明应该怎么做？

A.赶紧逃跑，怕被骂。

B.赶紧说：“对不起，我不小心。”

C.对小丽说：“你走路不看路啊！”

D.假装没看见，继续走自己的路。

7.小红的新画画被同学小刚拿走了，还撕了一角。小红很生气。她应该怎么做？

A.跟小刚打架，抢回来。

B.告诉老师，让老师帮忙。

C.假装没事，不跟他计较了。

D.对小刚说：“你弄坏我的画，下次不许这样了。”

8.小华在课堂上回答错了问题，被老师批评了。小华应该怎么做？

A.很生气，不说话了。

B.告诉老师：“你批评我，我很伤心。”

C.认真听讲，下次争取回答正确。

D.和同学说老师坏话，让老师难堪。

9.小红和好朋友小丽闹别扭了，小红不想理小丽。小丽应该怎么做？

A.跟小红说：“你为什么要不理我？”

B.不理小红，看谁先低头。

C.跟其他同学说小红的坏话。

D.跟小红说：“我们和好吧，我错了。”

10.小明在操场上被同学嘲笑，因为他跑步很慢。小明应该怎么做？

A.跟同学打架，证明自己不慢。

B.跟老师说同学欺负他。

C.假装没听见，继续跑自己的。

D.对同学说：“你们嘲笑我，我很生气。”

二、判断题（每题3分，共10题）

说明：请判断以下说法对错。

1.和同学发生矛盾时，打人是一种解决问题的方法。（×）

2.如果朋友做错了事，我们应该直接骂他。（×）

3.倾听别人的时候，要看着对方的眼睛。（√）

4.想要别人帮助你，首先要学会帮助别人。（√）

5.如果自己被欺负了，应该忍着不说，怕被骂。（×）

6.和同学分享玩具和零食，会让朋友更喜欢和你玩。（√）

7.老师批评你，说明你一定做错了事情。（√）

8.如果朋友做错了事，我们应该假装没看见。（×）

9.和同学闹别扭时，可以哭鼻子，让朋友心疼。（×）

10.想要别人喜欢你，首先要尊重别人。（√）

三、简答题（每题10分，共5题）

说明：请根据情景回答问题。

1.你最好的朋友不小心打碎了你的玩具，你会怎么想？你会怎么做？

参考答案：

-想法：虽然很生气，但朋友不是故意的，可以原谅他。

-做法：可以跟朋友说：“没关系，下次小心一点。”然后一起想办法修补或买新的。

2.如果你在学校里被同学孤立了，你会怎么做？

参考答案：

-可以主动跟同学打招呼，分享玩具或零食，表现友好。

-如果没人理你，可以找老师帮忙，或者跟父母倾诉，一起想办法。

3.如果你在课堂上回答错了问题，你会怎么想？你会怎么做？

参考答案：

-想法：虽然有点尴尬，但可以从中学习，下次争取回答正确。

-做法：认真听讲，下次提前预习，争取回答正确。如果还是不会，可以私下问老师。

4.如果你的好朋友想参加比赛，但害怕失败，你会怎么鼓励他？

参考答案：

-可以说：“比赛不重要，重要的是你尽力了。就算失败了，下次也可以再努力。”

-表现出支持的态度，让他知道你相信他。

5.如果你在学校里遇到困难，比如不会做作业，你会怎么做？

参考答案：

-可以问同学或老师，不要害怕求助。

-如果还是不会，可以跟父母说，让他们帮忙辅导。

答案与解析

一、情景选择题答案与解析

1.B

-解析：主动道歉并帮忙擦干净，能化解矛盾，体现礼貌和责任心。

2.B

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