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2025江西诚达工程咨询监理有限公司外包员工招聘21人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、教唆他人犯罪的,应当按照其在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当()。

A.免除处罚

B.从轻处罚

C.从重处罚

D.多次处罚

【答案】:C

【解析】对于教唆他人犯罪的处罚,法律规定应按照其在共同犯罪中所起的作用来判定。而当教唆的对象是不满十八周岁的人时,由于不满十八周岁的人身心发育尚未成熟,辨别是非和自我控制能力相对较弱,更容易受到不良影响而走上犯罪道路,教唆者利用了他们的这些特点实施犯罪教唆行为,其主观恶性和社会危害性更大。为了体现法律对这种严重危害社会行为的制裁,同时也是为了更好地保护未成年人,所以应当对教唆不满十八周岁的人犯罪的教唆者从重处罚。而免除处罚意味着不给予刑事制裁,这显然不符合这种行为的严重社会危害性;从轻处罚是在法定刑幅度内判处相对较轻的刑罚,不能充分体现对教唆未成年人犯罪这种恶劣行为的惩处力度;多次处罚并非刑法中的规范处罚方式。因此,教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当从重处罚。

2、石家庄市人民政府印发《正定数字经济产业园发展规划(2021—2025年)》的通知,发文字号使用正确的是()。

A.石政发〔2020〕3号

B.石政发〔2020〕03号

C.石政发(2020)3号

D.石政发〔2020〕第3号

【答案】:A

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01)。符合这些规则的才是正确的发文字号。石政发代表石家庄市人民政府发文代字,年份2020用六角括号括入,发文顺序号3不编虚位且不加“第”字,所以正确格式是石政发〔2020〕3号。

3、国家机关工作人员小王的妻子小红是一名私企工作人员,小红指使小王滥用职权为他人谋利,那么小红构成滥用职权罪的()。

A.教唆犯

B.间接正犯

C.共同犯

D.帮助犯

【答案】:A

【解析】该题考查的是对滥用职权罪不同犯罪形态的理解。教唆犯是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法,将自己的犯罪意图灌输给本来无犯罪意图的人,致使其按教唆人的意图实施犯罪。在本题中,小红指使国家机关工作人员小王滥用职权为他人谋利,小红通过指使行为使小王产生了滥用职权的犯罪行为,符合教唆犯的特征。间接正犯又称为间接实行犯,是指把他人作为工具利用的情况。行为人不必出现在犯罪现场,也不必参与共同实施,而是通过强制或者欺骗手段支配直接实施者,从而支配构成要件实现。本题中小王并非完全受小红强制或欺骗,小王本身作为国家机关工作人员有独立的意志和行为能力,不属于小红将其当作工具利用的间接正犯情形。共同犯包含多种类型的共同犯罪形式,表述过于宽泛,本题明确指向的是小红指使小王犯罪这种具体的教唆行为,用教唆犯表述更为精准。帮助犯是指在共同犯罪中以各种方式帮助正犯实行犯罪的人,通常是在他人已经有犯罪意图后,为其提供物质上或精神上的帮助。而本题是小红指使小王产生犯罪意图,并非在小王已有犯罪意图后提供帮助,所以不属于帮助犯。综上所述,小红构成滥用职权罪的教唆犯。

4、生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动,具体劳动的作用是()。

A.创造新价值

B.创造剩余价值

C.创造必要价值

D.创造使用价值

【答案】:D

【解析】在生产商品的过程中,劳动可以区分为具体劳动和抽象劳动。具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动,它通过特定的生产方式和操作,运用各种生产资料,将原材料转化为具有特定使用功能和用途的商品。例如,裁缝用针线和布料制作衣服,农民用农具种植粮食,这些都是具体劳动,其结果是创造出了能够满足人们某种需要的使用价值。而创造新价值是抽象劳动的作用。抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类劳动,它凝结在商品中形成商品的价值。剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值,是在资本主义生产过程中,通过对工人剩余劳动的剥削而产生的,并非具体劳动的直接作用。必要价值是用以补偿劳动力价值的那部分价值,它的创造与抽象劳动和资本主义生产关系中的必要劳动时间相关,也不是具体劳动的直接成果。所以该题正确答案是创造使用价值。

5、下列行为构成非法拘禁罪的是()。

A.张三和李四将在闹市区进行盗窃的王二抓住并扭送到派出所

B.陈某、许某与赵某不和,某日,陈某协同许某将赵某关在郊外仓库中达一周之久

C.黄某将入室盗窃的小偷抓住关在库房中,并打成重伤

D.王某9周岁的儿子爱在村子里打架惹事,王某将其锁在家两天

【答案】:B

【解析】非法拘禁罪是指非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的行为。依据《中华人民共和国刑法》相关规定,为了扭送犯罪嫌疑人到司法

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