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小学清明节扫墓活动方案

一、活动主旨与意义

清明时节，万物复苏，我们怀着崇敬的心情，组织学生前往烈士陵园开展扫墓活动。此举旨在引导孩子们缅怀革命先烈，追忆他们为国家和民族解放事业英勇献身的光辉事迹，感受他们崇高的爱国主义精神和坚定的理想信念。通过亲身参与，让孩子们在庄严肃穆的氛围中接受一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育，懂得珍惜今天来之不易的幸福生活，激发他们努力学习、报效祖国的朴素情感，传承和弘扬红色基因，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、活动前期筹备

（一）思想动员与知识普及

在活动前一周，各班级应利用班会课、晨会等时间，组织开展“清明祭英烈”主题教育活动。可通过讲述英烈故事、观看红色影片片段、阅读相关书籍等形式，使学生对革命先烈的事迹有初步的了解，明白扫墓活动的意义所在，引导孩子们理解清明节不仅是缅怀先人的传统节日，更是传承英烈精神、汲取奋进力量的重要时刻。

（二）物资与联络准备

1.祭扫用品：准备适量的小白花（可组织学生提前自制，更具意义）、花圈或花篮（视学校安排而定）。

2.宣传物料：如有需要，可准备横幅或标语，内容应庄重、贴切，如“缅怀革命先烈，争做时代新人”等。

3.人员联络：提前与烈士陵园管理处取得联系，告知活动目的、参与人数、大致时间等，协调好场地使用及讲解服务（若有）。同时，确定学校内部的带队老师、安全员等，并明确职责分工。

4.安全预案：制定详细的安全预案，包括往返途中的交通安全、活动过程中的秩序维护、突发情况的应急处理等。

（三）学生行为规范教育

活动前，务必对学生进行行为规范和礼仪教育。强调在陵园内要保持安静，不得追逐打闹、大声喧哗；着装要整洁得体；行进时队伍要整齐；听从老师和工作人员的指挥。引导学生以肃穆、崇敬的态度参与活动。

三、活动实施流程

（一）集合出发

*时间：选择清明节前后合适的上午时段（具体日期待定，需避开祭扫高峰日）。

*地点：学校指定集合点。

*内容：各班班主任清点人数，再次强调活动纪律和安全注意事项。按预定路线有序乘车或步行前往烈士陵园。途中可组织学生唱红色歌曲或背诵相关诗词，营造氛围。

（二）抵达陵园，整理队伍

*到达陵园后，在指定区域整队，由老师统一指挥，保持安静，缓步进入陵园。

（三）祭扫仪式（具体环节可根据陵园规定和学校实际情况调整）

1.敬献花圈/花篮与小白花：师生代表向烈士纪念碑（或烈士墓）敬献花圈或花篮，整理缎带。全体学生依次向烈士献花（小白花），绕纪念碑（或烈士墓）一周，表达哀思。

2.默哀致敬：全体人员面向纪念碑（或烈士墓）肃立，默哀一分钟（可配哀乐，需提前与陵园沟通）。

3.聆听英烈事迹：邀请陵园讲解员、老党员、老战士或学校老师讲述一位或几位本地英烈的感人事迹，让学生更直观地感受英烈精神。

4.学生代表发言：由学生代表发言，表达对先烈的缅怀之情和继承先烈遗志、努力学习的决心。

5.集体宣誓/呼号（可选）：组织学生在纪念碑前进行简短的集体宣誓或呼号，誓词内容应简洁有力，符合小学生特点，如“继承先烈遗志，弘扬英烈精神，好好学习，天天向上，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！”

6.瞻仰纪念设施：在老师带领下，有序参观纪念馆、烈士事迹陈列室等（若有），进一步了解革命历史。

（四）活动总结与返程

*仪式结束后，班主任或带队领导对本次活动进行简要总结，重申活动意义，鼓励学生将缅怀之情化为学习动力。

*清点人数，按原路线有序、安静地乘车或步行返回学校。

四、活动延伸与后续教育

1.主题征文/绘画/手抄报：鼓励学生以“清明祭英烈”为主题，撰写心得体会、绘制图画或制作手抄报，优秀作品可在校内展示交流。

2.主题班会分享：返校后，各班级可召开主题班会，让学生分享活动感受和收获。

3.“网上祭英烈”活动：组织学生参与相关网络平台的“网上祭英烈”活动，拓展教育形式。

五、温馨提示与保障措施

1.安全第一：全程将学生安全放在首位。带队老师需时刻关注学生动态，确保不发生意外。往返交通、活动过程中上下台阶、拥挤区域等环节要特别注意。

2.文明礼仪：教育学生在活动中展现小学生良好的精神风貌，尊重历史，尊重先烈，遵守陵园的各项规定。

3.天气预案：提前关注天气预报，如遇小雨，可准备雨具；如遇恶劣天气，应果断取消或延期活动，并做好通知和安抚工作。

4.健康关注：提醒学生根据天气情况增减衣物，有特殊体质学生需有专人关照，必要时不参与户外活动。

5.通讯畅通：带队老师保持手机畅通，便于及时联络和处理突发情况。

6.摄影记录：安排专人（老师或有经验的家长志愿者）负责活动摄影摄像，留存活动资料，但需注意在肃穆场合避免过度拍摄，不干扰仪式进行。

通过精心组织和实施本次清明节扫墓活动，期望能