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2025年七年级下册第四单元“阅读综合实践一”教学设计
单元教学背景与目标设定
随着基础教育课程改革的不断深化，语文教学已从传统的知识传授型逐步转向素养导向型。2025年七年级下册第四单元以“阅读综合实践”为核心主题，聚焦学生语言运用能力、思维品质发展与文化理解能力的协同提升。本单元作为初中阶段首次系统设置的“综合实践”类学习模块，承担着由单一文本阅读向跨文本、多任务整合学习过渡的关键任务。其教学定位不仅在于巩固学生的阅读理解技能，更在于引导他们在真实或拟真的语言情境中，完成信息提取、观点整合、批判性思考和表达输出的全过程。
本单元的主题为“阅读综合实践一”，
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