- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教师荣誉制度实施细则
总则
为健全教师激励机制,弘扬高尚师德师风,激发教师教书育人积极性,提升教育教学质量,依据教育相关法律法规及行业规范,结合本校教育教学工作实际,制定本细则。
本细则适用于本校全体在职在岗教师,涵盖专任教师、班主任、教研人员及教学辅助教师,荣誉评选坚持公开、公平、公正、择优原则,突出师德为先、注重实绩、群众认可导向。
教师荣誉制度核心目标为表彰先进、树立标杆,引导教师践行立德树人根本任务,强化责任担当,锤炼业务能力,营造崇教尚学、争先创优的育人氛围。
荣誉类别及评选条件
本校教师荣誉设以下四类,每类荣誉每年评选1次,评选比例根据教师总人数合理核定,原则上不超过对应教师群体总数的15%:
师德标兵;
优秀教师;
优秀班主任;
教学能手。
师德标兵评选条件:
拥护党的教育方针,恪守教师职业道德规范,无师德失范行为,政治素养过硬,师风作风优良;
关爱学生、尊重学生人格,师生关系和谐,在学生、家长及同事中口碑良好,具有较强的示范引领作用;
爱岗敬业、甘于奉献,认真履行教师职责,无迟到、早退、旷工及违规教学行为,近3年年度考核均为合格及以上等次;
积极参与学校德育工作、公益志愿服务及师德建设相关活动,主动传播教育正能量。
优秀教师评选条件:
师德达标,遵守学校各项规章制度,近2年无教学事故及违规违纪记录;
教学能力突出,备课充分、授课规范,课堂教学效果良好,学生评教满意度不低于90%;
积极参与教研活动、课程建设及教学改革,近2年至少承担1次校级及以上公开课、示范课或参与1项教学研究项目;
教育教学实绩显著,所教班级学科成绩稳步提升,或在学生竞赛指导、教学成果评选中取得优异成绩。
优秀班主任评选条件:
担任班主任工作满2年及以上,师德良好,班级管理理念科学,责任心强;
班级班风正、学风浓,学生行为习惯养成效果好,班级无重大安全事故及学生违纪频发问题;
注重家校协同育人,定期开展家访、家长会等家校沟通工作,家长满意度高;
班级在学校各项活动(如文体竞赛、德育活动、学风建设评比)中表现突出,或班级获得校级及以上表彰奖励。
教学能手评选条件:
师德合规,教学基本功扎实,熟练掌握教学方法与技巧,教学创新能力强;
近2年在教学质量检测、教学技能竞赛、优质课评选中取得校级及以上优异成绩;
积极探索教学新模式、新方法,形成个人教学特色,能为学校教学改革提供实践经验;
主动帮扶青年教师成长,或在学科教研、教学资源建设中发挥重要作用,贡献突出。
评选程序
评选工作每年9-10月开展,由学校教务处、德育处、人事处联合成立评选工作小组,负责评选组织、审核及统筹工作,成员包括学校领导、中层干部及教师代表(教师代表占比不低于50%)。
推荐环节:
个人自荐:符合评选条件的教师填写《教师荣誉评选申报表》,附相关业绩证明材料,提交至对应主管部门(专任教师交教务处、班主任交德育处);
部门推荐:教务处、德育处及各教研组根据教师日常工作表现、教学实绩,结合评选条件,集体研究推荐候选人,公示3个工作日无异议后上报评选工作小组;
学生及家长推荐:优秀班主任、优秀教师评选可同步收集学生投票(班级学生全员参与)及家长意见,作为推荐重要参考依据。
审核评审环节:
材料审核:评选工作小组对候选人申报表、业绩证明等材料进行真实性、完整性审核,剔除不符合条件的候选人;
综合评审:采用“材料评分+现场考评”相结合方式,材料评分聚焦业绩成果,现场考评通过听课、访谈、查阅教学档案等方式核实实际表现,评审小组集体打分确定初步入选名单。
公示表彰环节:
初步入选名单在学校公告栏、校园官网公示5个工作日,公示期间接受师生、家长监督,对异议问题及时核查处理;
公示无异议后,确定最终表彰名单,学校在教师节或年度总结大会上举行表彰仪式,颁发荣誉证书及奖励。
奖励与激励
获得荣誉的教师享受以下激励:
颁发校级荣誉证书,荣誉信息记入教师个人档案,作为职称评定、岗位晋升、评优评先的重要依据;
给予一定物质奖励(具体标准按学校年度经费预算确定),师德标兵、优秀班主任额外给予专项奖励;
优先安排参加校级及以上培训、外出学习、教研交流等提升活动;
在学校宣传平台宣传优秀事迹,树立教师典型,发挥示范引领作用。
获得荣誉的教师需承担示范职责,每年至少承担1次公开课、示范课或开展1次教学经验分享活动,助力学校教师队伍整体提升。
管理与监督
评选工作全程公开透明,评选标准、候选人名单、评审结果均及时公示,接受全校师生监督,评选工作小组需公开受理异议反馈,反馈处理结果需在3个工作日内告知异议人。
候选人若存在材料造假、隐瞒违规违纪行为等情况,一经查实,取消评选资格,已获得荣誉的撤销荣誉称号,收回荣誉证书及奖励,且3年内不得参与各类校级及以上评优评先。
获得荣誉的教师若后续出现师德失范、教学事故、违规违纪等
原创力文档


文档评论(0)