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《结构设计原理》课程教学大纲课程英文名称：PrincipleofConcreteStructureDesign
课程编号：HZ191750课程类别：专业教育平台
课程性质：必修课学分：3
学时：48（其中：讲课学时：48实验学时：0上机学时:0）适用专业：交通工程
开课部门：环境与资源学院交通工程系先修课程：工程力学HB1、工程力学HB2、结构力学A、道路工程材料等
后续课程：桥梁工程、基础工程B、隧道工程等一、课程目标
通过本课程的学习，使学生具备以下能力：
1、掌握混凝土、钢筋的物理力学性能，理解混凝土单轴受压的应力-应变曲线及其应用，了解混凝土和钢筋的主要力学指标、性能和工程应用，理解钢筋与混凝土粘结的重要性和机理；
2、掌握受弯构件的正截面受弯破坏、斜截面受剪破坏过程中构件的应力-应变特点、破坏形态等；理解受弯构件的正截面受弯性能、斜截面受剪机理；理解受弯构件的正截面受弯计算原理；掌握受弯构件的正截面、斜截面承载力进行计算；
3、掌握轴心受压构件的截面受压性能，掌握普通箍筋柱和螺旋箍筋柱在受力上特点并能计算其承载力；理解偏心受压构件的二阶效应；偏心正截面受压破坏形态；熟悉受扭构件的破坏过程和设计计算；了解预应力混凝土构件的相关知识。
二、课程目标与毕业要求的对应关系
课程目标
指标点
毕业要求
课程目标1
1.3掌握交通专业工程基础知识，能针对交通相关工程问题进行分析和处理。
1.具备数学、自然科学、工程基础和交通工程专业知识，并能用于解决交通工程相关复杂工程问题。
课程目标2
2.2应用工程科学的基本原理，分析交通工程相关问题并获得其解决途径。
2.能够应用数学、自然科学和交通工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂交通工程问题，以获得有效结论。
结构设计原理
教学内容
教学方法
课程目标
教学环节
训1练环节
1
混凝土结构和混凝土结构材料
授课8学时
思考题讨论
1
2
受弯构件正截面承载力
授课12学时
作业1、测验1
2
3
受弯构件斜截面承载力
授课10学时
作业2、测验2
2
4
受压、受拉构件截面承载力
授课10学时
作业3、测验3
3
5
受扭构件、预应力混凝土构件
授课8学时
思考题讨论
3
4.2基于实验结果，通过信息综合,能针对复杂交通工程问题开展研究，得到合理有效的结论。
4,能够基于科学原理并采用科学方法对复杂交通工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系Ui
、课程的主要内容及基本要求
课程目标3（一）理论学时局部第1单元混凝土结构和混凝土结构材料（支撑课程目标
课程目标3
［知识点］
混凝土结构概念及其开展、混凝土结构的优缺点、结构的极限状态、荷载、材料强度、混凝土的物理力学性能、钢筋的物理力学性能、钢筋与混凝土之间的粘结。
［重点］
混凝土的物理力学性能、钢筋的物理力学性能、钢筋和混凝土的粘结及破坏［难点］混凝土一次短期加载时的应力一应变性能
［基本要求］1、识记：立方体抗压强度、轴心抗压强度等
2、领会：钢筋的成分、种类和级别、钢筋的应力一应变曲线及塑性性能；混凝土三种强度及影响因素；混凝土一次短期加载时的应力一应变性能及混凝土的横向变形系数、变形模量等概念，混凝土在重复荷载下的变形性能；混凝土的徐变和收缩的机理和钢筋与混凝土之间的粘结性能。
3、简单应用：钢筋与混凝土的应力应变关系，钢筋和混凝土的共同受力机4、综合应用：无
第2单元受弯构件正截面受弯承载力（支撑课程目标2）
［知识点］
受弯构件的一般构造要求；适筋梁的正截面受弯承载力的三个工作阶段、受弯构件正截面破坏形态；受弯构件正截面受弯承载力的计算原理；单筋矩形截面、双筋矩形截面、T形截面受弯构件的正截面受弯承载力计算［重点］
适筋梁的正截面受弯承载力的三个工作阶段和破坏形态；正截面承载能力计算［难点］
T形截面正截面承载能力计算［基本要求］
1、识记：保护层、配筋率、界限破坏2、领会：截面正截面承载能力计算基本假定
3、简单应用：、等效矩形应力图、界限配筋率、最小配筋率
4、综合应用：单筋矩形截面、双筋矩形截面、T形等截面受弯构件的正截面受弯承载力计算。
第3单元受弯构件斜截面承载力（支撑课程目标2）［知识点］
斜截面受剪的破坏，斜截面受剪承载力的计算原理，斜截面受剪承载力的计算方法，受弯构件斜截面钢筋受弯承载力的构造措施，斜截面受弯承载力概念及抵抗弯矩图、纵筋的弯起和截断位置［重点］
斜截面受剪的破坏形态、破坏的机理，斜截面受剪承载力的计算原理，矩形、T形等截面受弯构件斜截面受剪承载力的计算方法［难点］
受弯构件斜截面受剪承载力的计算［基本要求］
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