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情境教学应用于高中语文古诗词教学过程

寓情于景，情景交融，将情境教学应用于高中语文古诗词过程

导语：情景教学法是以传统的意境理论为基础，与国外情境教学法相结合的新的语文教学方法。情景教学法在实际教学中得到了广泛地应用，收到了良好的教育效果。在高中语文古诗词教学中运用情境教学法是非常重要的。

在诗词中不仅能领略古代的风土人情，还能陶冶情操。寓情于境，领悟作者文本；借景抒情，形成读者内容；情景交融，完成主旨升华。有利于实现高中古诗词中寓情于景的情景教学，提高了教学效率。

一、情景教学在教授古诗词过程中的重要作用

1、升华思想

情景教学是一种语文教学方式，它主要是指教师在语文教学过程中，以目的性和计