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初中生物生态学研究：校园生物多样性保护与教育论文

摘要：本文以初中生物生态学为研究视角，探讨校园生物多样性的保护与教育问题。通过分析校园生物多样性的现状，提出相应的保护措施，并结合教育实践，探讨如何在生物课堂中融入生物多样性教育，以提高学生的环保意识和实践能力。

关键词：初中生物生态学；校园生物多样性；保护；教育

一、引言

（一）1.校园生物多样性保护的重要性

近年来，生物多样性保护已成为全球生态环境建设的重要议题。校园作为城市的一部分，其生物多样性的保护同样具有重要意义。首先，校园生物多样性是维持学校生态环境平衡的基础。丰富的生物种类和生态系统功能有助于改善校园生态环境，提高空气质量，减少