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主题
6AUnit2Whataday!(上)
学习目标
1.掌握Storytime的重点词汇和句型;
2.掌握并熟练运用一般过去时的疑问句型。
教学内容
【多元导学】
上次课后巩固作业复习;
互动探索
你认识这些表示天气的图标吗?
答案:sunny,cloudy,rainy,snowy
教学建议:询问图中各个图标的含义并用相应的表示天气的单词表达,如sunny,windy,cloudy,rainy等,从而引出本单元主题,教师可提前准备表示各种天气的小卡片,课堂上进行使用,增加课堂的趣味性。
【互动精讲】
Storytime—funtime重点词汇
【知识梳理1】
复习表示星期几的英语
_________(星期一)?_________(星期二)?_________(星期三)?_________(星期四)?
_________(星期五)?_________(星期六)?_________(星期日)
批注:星期类的单词,首字母必须大写。
答案:
Monday(星期一)?Tuesday(星期二)?Wednesday(星期三)?Thursday(星期四)?
Friday(星期五)?Saturday(星期六)?Sunday(星期日)
【知识梳理2】
英语中,有时在名词之前或末尾加上不同的前缀或后缀就可以变为形容词。今天我们接触到的是名词加-y构成形容词。如:
luck→lucky,fun?→?funny,snow→snowy,noise→noisy,health→healthy
批注:别忘了双写n,或者别忘了去掉e。
【例题精讲】
例1.Itwasrainyinthemorning,butnowitissunny.早上天气还是下雨的,但是现在晴朗了。
例2.ItwassnowyandIfeltcold.雪很大,我觉得很冷。
【巩固练习】
1.sunn太阳_________adj晴朗的
2.cloudn云_________adj多云的
3.windn风_________adj有风的
4.rainn雨_________adj多雨的
答案:sunny,cloudy,windy,rainy
【知识梳理3】
shown展览,展示
【三单】___________
【现在分词】_________
【过去式】___________
答案:shows;showing;showed
【例题精讲】
例.Theyarewatchingafashionshowintheforest.他们正在森林看一场时装秀。
【巩固练习】
1.__________________一场时装秀
2.__________________一场木偶展览
3.__________________展示阶段,表演时刻
批注:show还可以作为动词,例如我们上个单元学到的showsb.sth.向某人展示某物。
答案:
afashionshow一场时装秀
apuppetshow一场木偶展览
showtime展示阶段,表演时刻
【知识梳理4】
interestingadj有趣的,有意思的
【例题精讲】
例1.aninterestingstory一个有趣的故事
例2.ThisMathsclassisveryinteresting.这节数学课太有趣了。
例3.TheKing’sNewClothesisaninterestingstory.国王的新衣是一个有趣的故事。
【知识梳理5】
weathern天气
hotweather炎热的天气
goodweather好天气
【例题精讲】
例.Theweatherbecamewindyandrainy.天气变得刮风,多雨。
批注:weather是不可数名词,既不能加s,前面也不能加a.
【知识梳理6】
becomev变成,成为
【三单】______________
【现在分词】_____________批注:强调现在分词和过去式
【过去式】______________
【例题精讲】
例1.Shewantstobecomeateacherinthefuture.她将来想成为一名老师。
例2.Thewea
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