九年级物理内能及其改变方式知识点.pdfVIP

2．热传递

(1)产生条件：物体间存在温度差。

转移

(2)实质：内能的。

(3)过程：在热传递过程中，高温物体内能减少，

低温物体内能增加，由此可知，热传递可以改变物体的内能。

3．热量：在热传递过程中，传递能量的多少，叫做热量，

热量的单位是焦耳，用符号表示为J。

4．做功

(1)规律：对物体做功，物体内能会增加；

物体对外做功，物体内能会减少。

转化

(2)实质：内能的。

5．改变内能的方法有热传递和做功。

1．物体的内能是指(C)

A．物体中个别分子所具有的能

B．物体做机械所具有的能

C．物体所有分子的动能与势能的总和

D．物体做机械和热的能的总和

D

2.相同质量的0℃的冰、0℃的水、0℃的水蒸气中，它们的内能()

A.一样大

B.冰的内能最大，水蒸气的内能最小

C.水的内能最大，冰的内能最小D

．水蒸气的内能最大，冰的内能最小

3．下列有关物体内能的中，正确的是(D)

A．0℃的冰没有内能

B．温度高的物体，内能一定大

C．质量大的物体，内能一定大

D．物体温度降低，内能减小

4．温度为0℃的物体有(选填“有”或“没有”)内能，停止在地面上

的飞机有(选填“有”或“没有”)内能，5kg、0℃水的内能大于(选填

“大于”“小于”或“等于”)5kg、0℃冰的内能。

5．下列所述实例中，通过做功来改变物体内能的是(A)

A．冬天两互摩擦，手感到温暖

B．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉

C．柏油马路被阳光晒热

D．金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手

6．(2017·)下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是(A)

A．用热水袋暖手，手的温度升高

B．用锯条锯木板，锯条的温度升高

C．两互摩擦，手的温度升高

D．用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处的温度升高

7．(2017·舟山)下列各项都能使如图瓶内铁屑内能增加，

其中属于做功的是()A

A．不断晃动瓶子B．用灯加热

C．用手捂瓶子D．在烈日下照射

8．把烧热的工件放在冷水中，冷水会变热，在这个过程中，工件的内能

减小，冷水的内能增大。(均选填“增大”“减小”或“不变”)

9.生活中的“热”含义非常丰富，学中，“天气很热”中的“热”是

温度内能

指高，“两互摩擦，手会发热”的“热”是指增加。

10.将一根铁丝反复弯折，铁丝弯折处会发热，

做功增加

这是通过的方式，使铁丝的内能。

减小

11.刚煮鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低，内能，

温度

当鸡蛋和水的相同时，二者不再发生热传递。

12．(2018·阜宁县期中)天气渐凉，又到了板栗飘香的季节。当店