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高中信息科技：ESP8266智能插座编程与控制论文

摘要：本文以高中信息科技课程为背景，探讨ESP8266智能插座编程与控制的应用。通过分析当前高中信息科技教育中存在的问题，提出基于ESP8266智能插座的编程与控制方案，以提高学生的实践能力和创新意识。

关键词：高中信息科技；ESP8266智能插座；编程与控制；实践能力

一、问题的提出

（一）高中信息科技教育现状分析

1.实践环节不足

在我国高中信息科技教育中，理论教学所占比例较大，实践环节相对较少。学生在课堂上难以将理论知识与实际操作相结合，导致学习效果不尽如人意。以ESP8266智能插座编程与控制为例，学生在课堂上学到的理论知识难以直接