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基于STEM教育的小学科学课程内容与教学方法的改革研究论文

摘要：本文旨在探讨基于STEM教育的小学科学课程内容与教学方法的改革，以培养学生的创新精神和实践能力。通过分析当前小学科学教育现状，提出改革的具体策略，为我国小学科学教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：STEM教育；小学科学课程；教学方法；改革

一、引言

（一）1.当前小学科学教育现状分析

随着科技的飞速发展，我国教育改革也在不断推进。然而，在小学科学教育领域，仍存在一些问题。首先，课程内容与现实生活脱节，难以激发学生的学习兴趣。在我国传统的小学科学课程中，理论知识占据主导地位，而实践操作和探究活动相对较少，导致学生在学习过程中