高中数学建模竞赛中创新思维培养与教学策略研究论文.docx

高中数学建模竞赛中创新思维培养与教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模竞赛中创新思维的培养与教学策略。通过分析当前高中数学建模竞赛的现状，提出针对性的教学策略，以期为提升学生在竞赛中的创新能力和实践能力提供借鉴。

关键词：高中数学建模竞赛；创新思维；教学策略

一、引言与背景

（一）1.高中数学建模竞赛的重要性

高中数学建模竞赛作为一种实践活动，旨在激发学生对数学学科的兴趣，提高学生的实际应用能力和创新能力。参加数学建模竞赛，使学生有机会将所学知识应用于实际问题中，锻炼他们解决复杂问题的能力。此外，数学建模竞赛还能培养学生的团队合作精神，提高他们的综合素质。在我国，高中数学建模竞赛