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高中化学“元素周期律”知识体系构建与应用研究论文

摘要：本文以高中化学“元素周期律”为核心，探讨了其知识体系的构建与应用的方法和策略。通过对元素周期律的概念进行深入阐述，分析了其在高中化学教学中的重要性，以及在实际应用中的具体表现，旨在为提高学生化学素养和教学效果提供理论支持。

关键词：高中化学；元素周期律；知识体系；构建；应用

一、概念阐述

（一）元素周期律的基本内涵

1.元素周期律的定义

元素周期律是指元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性变化的规律。这一规律是化学领域的重要发现，为化学元素的分类和性质研究提供了有力支持。

2.元素周期律的发现与发展

自从门捷列夫于1869年提出元素周