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第12单元第48课
供稿：
整理：Finja
语法
语法点:合成
复习：
1名词的分类2可数名词单数变复数
的使用规则3不可数名词的使用规则
4名词所有格的分类以及加’s的规
则5分有和共有的所有格表示方式
新授：
1.合成词:
A.当表示一个名词的性质、功能、用途时，常常常用名词修
饰名词，构成合成词；例：appletree；letterbox；
pencilcase；bicycleshop；hatstore；mandoctor；
womanteacherB.当此类合成词变复数时，通常前不变后
变，只有当前一个为man、woman时，则前后都变；例：
appletrees；letterboxes；pencilcases；bicycle
shops；hatstores；mendoctors；womenteachers
2.杠号人组：
A.当杠号相连构成复合定语时，相连部分保单数例：a
six‑year‑oldgirl记忆口诀：后跟名词，作定语，杠号相连，保单
数
B.当杠号相连构成复合名词变复数时，通常加s于表人的名
词后；无表人名词，将复数加于词尾例:勿忘我花姐夫/妹夫/
内兄/内弟记忆口诀:有人加人后，没人加最后注意:表人的代
不能加s
Unit12son48
供稿：
整理：Finja
Grr
语法点：合成
复习：
1名词的分类
2可数名词单数变复数的使用规则
3不可数名词的使用规则
4名词所有格的分类以及加’s的规
5分有和共有的所有格表示方式
新授：
1.合成词：
A.当表示个名词的性质、功能、用途时，常常用名词修饰
名，构成合成词；
例：appletree;letterbox;pencilcase;bicycleshop;hatstore;
mandoctor;womanteacher
B.当此类合成词变复数时，通常前不变后变，只有当前一个
为manwoman时，则前后都变；
例：appletrees;letterboxes;pencilcases;bicycleshops;hat
stores;mendoctors;womenteachers
2.杠号人组：
A.当杠号相连构成复合定语时，相连部分保单数
例：asix-year-oldgirl
记忆口诀：后跟名词，作定语，杠号相连，保单数
B.当杠号相连构成复合名词变复数时，通常加s于表人的名词
后；无表人名词，将复数加于词尾
例：forget-me-notsbrothers-in-law
记忆口诀：有人加人后，没人加最后
注意：表人的代不能加s
3.双所有格:
结构：所属物+of+所有者+’s所属物+of+名
词性物主代词表示：整体中的一个或部分例：Itis
nowbeingrepairedbyafriendofmyfather’
s.Afriendofyoursiscomingtoseeyou.
4.宅第所有格：
A.the+姓氏+s表示：...一家人（氏）例：theSawyersB.
the+姓氏+’s表示：...
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