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形态中的律动;Lesson3强调的形式;;第一阶段;珠宝在美国社会中是什么角色？有哪些人会佩戴珠宝？他们为什么佩戴珠宝？;珠宝的哪个部分最吸引你们的注意？;第二阶段;看看这位艺术家用什么表现明暗对比？;;;不同的材料做出的各种珠宝;不同的材料做出的各种装饰品;第三阶段;作业设计;;作品参考;作品参考;作品参考;作品参考;第四阶段
评价环节;作品评述与自我评价;艺术链接;课后作业;Thanks！
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