鄂教版小学科学三下《电路出了什么故障》教案（2025—2026学年）.docxVIP

鄂教版小学科学三下《电路出了什么故障》教案（2025—2026学年）

一、教学分析

本课《电路出了什么故障》是鄂教版小学科学三年级下册的内容，旨在帮助学生初步了解电路故障的概念，培养他们的观察、分析问题和解决问题的能力。根据教学大纲和课程标准，本课内容位于“电和磁”单元中，是学生在学习了电路基础知识后的进一步拓展。它不仅与前述的电路连接、电路元件等知识相衔接，还为后续学习电路故障排查和电路设计打下基础。核心概念包括电路故障的类型、故障原因和排查方法，关键技能包括观察电路现象、分析故障原因和提出解决方案。

二、学情分析

三年级学生对电路的初步认识有限，他们可能已经通过日常生活或科学小实验接触到一些电路元件，如电池、灯泡等。然而，他们对电路故障的理解较为模糊，缺乏系统性的知识。学生在观察、分析和解决问题方面可能存在一定困难，如难以区分电路故障和电路元件本身的特性，或者对故障排查的方法不够熟悉。此外，由于年龄特点，学生可能对电路故障的兴趣较高，但也容易因为复杂的概念而感到困惑。因此，教学设计应充分考虑学生的已有知识储备和生活经验，以激发他们的学习兴趣，并帮助他们克服学习难点。

三、教学目标与策略

教学目标应包括知识目标、技能目标和情感目标。知识目标要求学生能够识别常见的电路故障类型，理解故障原因；技能目标要求学生能够运用观察和分析的方法排查简单的电路故障；情感目标要求学生培养对科学探索的兴趣和解决问题的自信心。为实现这些目标，教学策略应包括：通过实验演示和操作活动，让学生直观感受电路故障；设计问题引导，帮助学生逐步深入理解故障原因和排查方法；结合生活实例，提高学生对科学知识的运用能力。同时，关注学生的学习差异，提供分层教学，确保每个学生都能在原有基础上得到提高。

二、教学目标

知识目标：说出电路故障的几种类型，如短路、断路和接触不良，并能解释这些故障产生的原因。

能力目标：设计并完成简单的电路故障排查实验，列举排查故障的步骤，并能够根据实验结果设计解决方案。

情感态度与价值观目标：通过参与电路故障排查活动，培养学生对科学探究的兴趣，以及面对问题时的耐心和细致。

科学思维目标：运用观察、分析和推理等科学思维方法，培养学生对电路现象进行科学解释的能力。

科学评价目标：能够评价电路故障排查方案的有效性，并反思实验过程中的不足，提出改进措施。

三、教学重难点

教学重点：识别电路故障类型，理解故障原因，并能设计简单的排查方案。

教学难点：理解电路故障的复杂性，掌握排查故障的步骤和方法，培养学生的问题解决能力。难点在于学生需将理论知识与实际操作相结合，克服对抽象概念的理解困难。

四、教学准备

教师需准备多媒体课件、电路故障模型、实验器材、教学视频以及评价表等教学资源。学生需预习教材内容，并收集相关资料。此外，布置教室环境，确保小组座位合理排列，为教学活动提供便利。教学准备需详尽，包括资源名称、规格或内容要点，确保教学流程顺畅，提高教学效率。

五、教学过程

导入

1.时间预估：5分钟

2.活动设计：

教师通过提问方式引发学生思考：“同学们，你们在生活中遇到过电路故障吗？比如家里的灯不亮了，是什么原因呢？”

展示一些常见的电路故障图片，如短路、断路等，让学生直观感受电路故障。

3.学生活动：

学生分享自己遇到过的电路故障情况。

学生观察图片，描述电路故障现象。

新授

1.时间预估：20分钟

2.活动设计：

环节一：电路故障类型

教师讲解电路故障的几种类型，如短路、断路、接触不良等，并结合实际案例进行说明。

学生通过小组讨论，列举生活中常见的电路故障现象。

教师总结并板书电路故障类型及其特点。

环节二：故障原因分析

教师引导学生分析电路故障产生的原因，如元件损坏、连接不良等。

学生通过小组合作，分析实验中出现的故障现象，并尝试找出原因。

教师展示故障排查步骤，并强调观察、分析、推理等科学思维方法。

环节三：故障排查方法

教师演示简单的故障排查方法，如检查连接线、更换元件等。

学生跟随教师进行操作练习，并尝试独立排查故障。

教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

3.学生活动：

学生分组讨论，列举电路故障类型。

学生分析实验中出现的故障现象，并尝试找出原因。

学生跟随教师进行操作练习，并尝试独立排查故障。

巩固

1.时间预估：10分钟

2.活动设计：

教师设计一些电路故障排查的练习题，让学生在课堂上进行解答。

学生独立完成练习题，并互相检查答案。

教师针对练习题中的难点进行讲解和指导。

3.学生活动：

学生独立完成练习题。

学生互相检查答案，并讨论解答过程中的疑惑。

小结

1.时间预估：5分钟

2.活动设计：

教师总结本节课所学内容，强调电路故障的类型