三年级下册《劳动》教学设计.docxVIP

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溪洛渡镇中心校

年级班

担任教师:

二○年春季

三年级劳动下册

目录

1.学会使用栽培工具生 1

2.栽葱 2

3.种向日葵 4

4.种植盆花 6

5.栽培管理 8

6.常见变质食物的辨别 10

7.安全使用燃气灶 12

8.洗蔬菜 14

9.洗餐具 16

10.清洁厨房 18

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三年级下册劳动课教学设计

教学内容

1学会使用栽培工具第1课时(共1课时)

教学目标

1.懂得各种工具的用途,学会实际使用栽培工具。

2.培养学生的安全意识,学会安全使用栽培工具。

3.培养学生热爱劳动工具的良好习惯。

教学重点

了解各种工具的用途。

教学难点

学会实际使用栽培工具。

教具准备

锄头、铁铲和栽刀各一把

教学日期

月日午第节

教学过程:

一、导入

春天到,百花开,大家都把树来栽。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”没有劳动工具能不能栽树呢?今天我们就来认识常见的栽培工具。

二、引导示范动手实践

1、学生自主阅读教材2至5页。

2、认识常用的栽培工具:

(1)学生自由交流自己认识的劳动工具。

(2)认识栽培工具锄、铲和栽刀。

3、学习栽培工具的使用方法:

(1)锄的使用方法:锄,也叫锄头,主要用于挖坑、栽苗、培土、松土等。

握锄的基本方法:双手握把,两手间距20~40厘米。两腿分开成弓步或“八”字形。

(2)铲的使用方法:

铲、也叫铁铲、有大、小两种。大铲用来整地、开沟、铲土等;小铲用来松土、栽苗和施肥等。

大铲的使用方法:一手握铲把中部,另一手握铲把顶端,腿分开成弓步或“八”字形。

(3)栽刀的使用方法:

栽刀,也叫栽铲,主要用来栽苗。

栽刀的使用方法:右手四指握住刀把的顶部,拇指扣压刀把,刀面垂直向下。

三、拓展活动

了解各种栽培工具的各称和用途,并在老师或家长的带领下,在苗圃观摩栽培活动,并学习使用栽培工具。

教学反思:

三年级下册劳动课教学设计

教学内容

2栽葱第1课时(共1课时)

教学目标

1.知道葱的特点、用途以及种植常识。

2.初步学会栽葱的方法。

3.培养种植劳动的兴趣。

教学重点

掌握栽葱的有关知识和技能。

教学难点

栽、管全过程的跟指导和踪观察

教具准备

小葱数棵,适量的土、铲、花盆、喷壶及碎瓦片等。

教学日期

月日午第节

教学过程:

一、导入

种植花草可以净化空气、美化环境,还可以减少水土流失。在花种草学问很多,我们就从栽葱学起。

二、引导示范动手实践

1、学生自主阅读教材8至11页

2、土壤准备:

准备好花盆和适宜种植的细土,用两块小瓷片(或瓦片)搭成“人”字形,把花盆的漏水孔盖住,再用小铲铲一些土放入花盆,有实习空地的可以直接在地上栽培。

3、种植:

选好葱苗,两三棵为一把,拢起来,根朝下,叶朝上,竖直将根至葱白部埋入细土中,然后用手轻轻压一压土,把葱栽稳。

4、浇水:

刚栽下的葱第一次要浇透水,并且观察它的生长情况。每隔三四天浇一次水,直到小葱生长稳定

5、管理:

刚栽好的葱要放置在阴凉的环境中,并注意适量浇水,成活后适当施肥,使其生长良好。一般要做栽种情况记录,以便了解植物生长情况,有利于管理。

四、拓展活动

在地里或盆里试种其他蔬菜,并将种植过程和体会介绍给同学们。

教学反思:

三年级下册劳动课教学设计

教学内容

3种向日葵第1课时(共1课时)

教学目标

1.知道向日葵的特点、用途以及种植常识。

2.初步学会种向日葵的方法。

3.培养种植劳动的兴趣。。

教学重点

掌握种植向日葵的有关知识和技能。

教学难点

种、管全过程的跟踪指导和观察。

教具准备

种植向日葵的种子及锄头、水桶等。

教学日期

月日午第节

教学过程:

一、导入

葵花朵朵向太阳,种植方便易生长。房前屋后、田边地角都可栽,我们都来学种它。

二、引导示范动手实践

1、学生自主阅读教材14至18页。

2、选种:应挑选籽粒饱满、无霉的葵花子做种子,栽种前还要晒种子以提高发芽率。

3、播种:

向日葵一般在4月初播种。播种基本程序如下:

(1)整地挖坑:播种前,先要平整土地,除草,挖坑,施足底肥(厩肥等)。坑与坑之间距离30厘米左右。

(2)播种:每坑播下种子两三粒,种子间距4~6厘米。

(3)填土浇水:播下种子后要撒上一层2~3厘米厚的松土,然后浇透水,葵花子才能迅速发芽。

4、幼苗管理:

(1)护苗施肥。播种后7天左右种子萌芽,这时要注意护理。幼苗生长期间应适时施肥,有利于培育壮苗。

(2)定苗补苗。幼苗长到三四片叶子时,茎渐渐长粗,这时要及时定苗和补苗。

定苗就是每坑只保留一株壮苗,把小的、弱的苗除去。

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