2021年初中教师资格证考试（科目二：教育知识与能力）训练题后附答案.docVIP

2021年初中教师资格证考试（科目二：教育知识与能力）训练题后附答案

一、填空题

1.教育的本质属性是有目的地培养____的社会活动。

2.我国最早使用“教育”一词的是____。

3.教育的基本要素包括教育者、受教育者和____。

4.学校教育产生于____社会。

5.现代教育与传统教育的根本区别在于重视____。

6.教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和____。

7.素质教育是以培养____为重点的教育。

8.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、____、情感态度与价值观等方面的基本要求。

9.教学过程的中心环节是____。

10.班主任工作的中心环节是____。

二、单项选择题

1.“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。

A.教育与政治的关系

B.教育与经济的关系

C.教育与文化的关系

D.教育与科技的关系

2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞科夫

3.学校教育在人的身心发展中起（）。

A.主导作用

B.制约作用

C.决定作用

D.辅助作用

4.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

A.社会价值

B.个人价值

C.素质结构

D.人才规格

5.课程的文本一般表现为（）。

A.课程计划、课程标准、教材

B.课程计划、课程目标、课程实施

C.课程目标、课程实施、课程评价

D.课程主题、课程任务、课程标准

6.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。

A.有差异性的认识

B.有个性的认识

C.有领导的认识

D.有基本的认识

7.以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）。

A.学科课程理论

B.结构主义课程论

C.实用主义课程论

D.综合课程论

8.教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）。

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

9.班主任工作的中心任务是（）。

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.协调好各任课教师的关系

D.搞好家校联系工作

10.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）。

A.以知为开端，知、情、意、行依次进行

B.以情为开端，并情、知、意、行依次进行

C.以意为开端，并意、知、情、行依次进行

D.视具体情况，可有多种开端

三、多项选择题

1.教育的社会属性包括（）。

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.属性

2.下列属于古代学校教育的特征有（）。

A.阶级性

B.道统性

C.专制性

D.刻板性

3.教育目的的功能有（）。

A.导向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.调控功能

4.课程目标的规定性有（）。

A.时限性

B.具体性

C.预测性

D.操作性

5.教学方法选择的依据主要有（）。

A.教学目的和教学任务

B.教学内容的性质和特点

C.教师自身的特点

D.学生的可接受性

6.班级管理的模式有（）。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

7.下列属于德育途径的有（）。

A.思想政治课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D..共青团组织的活动

8.下列属于我国学校德育内容的有（）。

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.心理健康教育

9.教师劳动的特点包括（）。

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

10.学校教育制度的类型有（）。

A.双轨学制

B.单轨学制

C.分支型学制

D.多轨学制

四、判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教育的个体功能和社会功能是背道而驰的，强调个体功能会削弱社会功能。（）

3.教育目的是教育工作的核心问题，是教育的结果和评判标准的出发点和归宿。（）

4.课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。（）

5.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

6.直观教学既是手段，也是目的。（）

7.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。（）

8.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗