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2025年学校庆祝国庆节活动方案

为热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年，进一步激发我校全体师生的爱国热情，传承红色基因，厚植家国情怀，营造积极向上、团结奋进的校园文化氛围，结合我校实际，特制定本活动方案。

一、活动主题

赓续红色血脉，奋进时代新程——我与祖国共成长

二、活动时间

2025年9月下旬至10月上旬

三、活动对象

全体师生

四、活动目标

1.知识与认知：引导师生深入了解中华人民共和国的光辉历程、伟大成就以及国庆节的由来和意义，增进对国家历史和传统文化的认同感。

2.情感与态度：激发师生的爱国热情，增强民族自豪感、自信心和凝聚力，培育和践行社会主义核心价值观。

3.行为与实践：鼓励师生将爱国情感内化于心、外化于行，以实际行动为校园添彩，为祖国献礼，展现新时代师生的良好精神风貌。

五、主要活动内容与实施安排

（一）主题教育活动：厚植家国情怀，坚定理想信念

1.“我心中的祖国”主题班会

*内容：各班级围绕国庆节主题，通过讲述革命先烈故事、分享国家发展成就、讨论“爱国是什么”等形式，开展生动活泼的主题班会。可组织学生制作国庆主题的PPT、小视频，或进行主题演讲、诗歌朗诵等。

*要求：各班主任负责组织，确保人人参与，氛围浓厚。班会后可将优秀素材（如学生感言、活动照片）报送至学校宣传部门。

*时间：9月下旬至10月上旬，利用班会课或课余时间进行。

2.“向国旗敬礼”国旗下主题教育

*内容：在国庆节前或国庆当天，举行一次庄重的升国旗仪式。安排学校领导、教师代表或优秀学生代表进行国旗下讲话，主题围绕爱国、感恩、奋斗等，激发师生的家国情怀。

*要求：全体师生参加，着装整齐，精神饱满。仪式前做好充分准备，确保流程顺畅、庄重。

*时间：国庆节当天或节前一周的周一。

3.“红色经典浸润心灵”观影与读书分享会

*内容：组织师生观看反映新中国成立、社会主义建设、改革开放等历程的优秀影片或纪录片。同时，推荐阅读红色经典书籍、爱国主题故事，并举办小型读书分享会，交流心得体会。

*要求：各年级、各班级可根据实际情况选择影片和书籍，鼓励学生撰写观后感或读后感。

*时间：9月下旬至10月上旬，利用课外活动或自习时间。

（二）文化艺术活动：抒发爱国情怀，展现艺术风采

1.“描绘祖国山河，书写爱国情怀”主题书画、手抄报比赛与展览

*内容：鼓励学生以绘画、书法、手抄报等形式，描绘祖国的壮丽山河、辉煌成就，或表达对祖国母亲的祝福与热爱。优秀作品将在校园内进行集中展示。

*要求：作品需紧扣主题，内容积极向上，富有创意。各班级组织初选后报送学校，学校统一组织评选与展览。

*时间：作品征集截止于9月下旬，国庆期间进行展览。

2.“歌声嘹亮献给党”校园红歌传唱活动

*内容：以班级、年级或学校为单位，组织开展红歌传唱活动。可以是班级合唱、小组唱、个人独唱等形式，传唱经典红色歌曲，弘扬革命精神。

*要求：选择积极健康、旋律优美的红歌，利用音乐课、课余时间进行排练。可结合国庆主题班会或校园文化活动进行展示。

*时间：9月下旬至10月上旬。

3.“我为祖国送祝福”校园文化氛围营造

*内容：利用校园广播、宣传栏、电子屏、微信公众号等平台，播放爱国歌曲、国庆祝福语、展示优秀学生作品、宣传国庆知识等。鼓励各班级布置具有国庆特色的教室环境。

*要求：学校宣传部门牵头，各班级积极配合，营造浓厚的节日氛围和积极向上的校园文化。

*时间：国庆前一周开始，持续至国庆假期。

（三）实践体验活动：践行爱国精神，争做时代新人

1.“我是校园小主人，美化环境迎国庆”志愿服务活动

*内容：组织学生志愿者开展校园清洁、绿化美化、垃圾分类宣传等志愿服务活动，以实际行动美化校园环境，迎接国庆节的到来。

*要求：各年级、各班级合理安排，确保安全有序。引导学生在劳动中体验奉献的快乐。

*时间：国庆前一周。

2.“寻访身边的爱国足迹”社会实践活动（可选）

*内容：鼓励学生利用国庆假期，在家长陪同下，参观当地的革命历史纪念馆、博物馆、科技馆等，了解家乡的发展变化，寻访身边的爱国故事和榜样。

*要求：学校提供活动建议，家长做好安全监护。学生可通过照片、小作文等形式记录实践过程与感悟，开学后进行分享。

*时间：国庆假期。

六、活动要求

1.高度重视，精心组织：各部门、各年级、各班级要充分认识庆祝国庆节系列活动的重要意义，将其作为加强学生思想政治教育的重要契机，明确责任，精心策划，确保各项活动有序有效开展。

2.突出主题，注重实效：紧紧围绕“赓续红色血脉，奋进时代新程——我与祖国共成长”主题，结合学生年龄特点和认知规律，设计开展形