2025年班委会的工作总结(3篇).docxVIP

2025年班委会的工作总结(3篇)

2025年，班委会在班主任指导下，围绕班级建设目标，聚焦思想引领、学风建设、文化培育等核心任务，扎实推进各项工作。全年累计开展主题班会18次，组织文体活动23场，落实志愿服务项目9个，班级综合测评位列年级前30%，获评校级优秀班集体称号。

在思想引领方面，重点开展理想信念教育。结合重要节点组织五四精神传承座谈会，邀请3位校友线上分享奋斗经历，参与人数达98%；建立青年大学习打卡监督机制，全年学习完成率保持100%，相关做法被学院作为典型案例推广。针对疫情后学生心理波动，联合心理委员开展情绪管理工作坊，设计压力缓解周系列活动，通过正念冥想、团体辅导等形式覆盖全体同学，心理测评显示班级焦虑指数较上学期下降23%。

学风建设呈现多维推进态势。创新实施1+N学习小组模式，按学科特长组建8个跨寝室学习团队，定期开展专题研讨26次，期末班级平均分较去年提升4.2分，挂科率降至3%以下。针对英语四级备考，组织晨读打卡21天活动，每日7:00-7:40进行集中晨读，配备3名英语成绩优异的同学担任领读员，最终班级四级通过率达92%，较年级平均水平高出15个百分点。此外，举办科研入门沙龙4期，邀请系主任、优秀学长分享文献阅读、课题申报经验，班级全年参与校级以上学术竞赛12人次，获得省级奖项2项。

文化建设注重营造多元育人氛围。打造班级文化墙实体展示区，分设学术之星志愿风采文体达人三个板块，定期更新优秀事迹；开发班级文创产品，设计包含班徽元素的笔记本、书签等周边，增强集体认同感。在文体活动方面，成功举办迎新杯篮球赛、冬日恋歌合唱比赛等品牌活动，其中寝室文化节系列活动吸引全年级8个班级参与，获评校级最具创意班级活动。疫情防控期间，创新开展云运动会，设置平板支撑挑战赛、线上五子棋联赛等10个项目，参与率达95%，有效缓解了封校期间的心理压力。

日常管理实现精细化运行。修订《班级公约》12项条款，建立班委轮值-寝室长反馈双轨制，确保信息传达时效性；优化班级财务管理制度，实行支出公示-票据留存-定期审计流程，全年班费收支明细公开率100%，获评透明化管理示范班级。针对特殊群体帮扶，实施1帮1结对计划，为5名家庭经济困难学生链接勤工助学岗位，协助申请助学金共计3.2万元；建立学业预警机制，对2名出现挂科的同学制定个性化辅导方案，通过学霸一对一辅导、定期谈心谈话等措施，帮助其顺利通过补考。

对外交流拓展育人空间。与兄弟院校同类专业班级建立友好班级关系，开展线上学习经验交流会3次；组织企业参访日活动，走访当地3家高新技术企业，帮助同学们了解行业发展趋势。志愿服务方面，全年开展社区防疫值守敬老院关爱行动图书漂流等志愿项目9个，累计服务时长超800小时，2名同学获评校级优秀志愿者。在社会实践中，组建乡村振兴观察团，利用暑假赴周边乡村开展调研，形成的实践报告获省级社会实践优秀成果奖。

工作中也存在一些不足：一是学风建设的差异化指导有待加强，部分学科的学习互助机制不够完善；二是活动创新力度需进一步提升，品牌活动的影响力辐射范围有限；三是班委队伍的协同效能尚未完全发挥，部分工作存在衔接不畅的问题。未来将重点围绕这三个方面改进工作，持续提升班级建设水平。

2025年，班委会以服务同学成长，建设优良班风为宗旨，在学风建设、文化培育、实践育人等领域取得显著成效。全年组织各类学习活动42场，参与人次达800+；开展文体活动28项，覆盖班级所有同学；落实志愿服务项目12个，累计服务时长突破1000小时，班级综合评分位列年级第一，获评省级先进班集体称号。

学风建设构建三位一体培养体系。建立班级-寝室-个人三级学习监督网络，实行早晚自习打卡制度，出勤率保持在98%以上；组建6个跨学科学习小组，开展每周一题研讨活动，累计完成专题讨论36次，班级平均分提升5.3分，专业前十占比达40%。针对考研群体，开设考研加油站专栏，定期发布备考信息，邀请5位上岸学长开展经验分享会，组建数学、英语复习小组，目前班级考研报名率达65%。在学科竞赛方面，组织参加挑战杯、数学建模等赛事，获得国家级奖项1项、省级奖项3项，创历史最好成绩。

文化培育打造特色育人品牌。实施班级文化浸润计划，每月开展主题团日+文化沙龙系列活动，涵盖红色教育、传统文化、艺术鉴赏等主题；创建班级公众号，设置人物专访学习干货活动回顾等栏目，全年推送文章48篇，总阅读量超1.2万次。文体活动方面，创新举办班级文化节，包含辩论赛、才艺展示、趣味运动会等板块，其中寝室故事汇活动被校报报道；组建班级篮球队、辩论队，在校级比赛中分别获得亚军和季军。疫情期间，开展云端生日会线上歌会等活动，缓解同学们的心理压力，相关做法被学校官网转载。

实践育人拓展成长平台。志愿服务形成常态化机制，与社区、敬老院等建立长期合作关系，