（新）师范毕业生实习心得体会范文（3篇）.docx

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（新）师范毕业生实习心得体会范文（3篇）

九月的阳光透过教学楼的玻璃窗，在教案本上投下斑驳的光影。当我攥着那份反复修改了七遍的教案站在初三（2）班门口时，手心沁出的汗珠已经濡湿了纸页边缘。身后传来指导老师李老师温和的声音：把学生当成你并肩作战的伙伴，而不是需要攻克的堡垒。这句话像一粒投入心湖的石子，在后来的三个月里漾开层层涟漪。

最初两周的听课笔记写满了三整个笔记本。我发现李老师总能在讲《岳阳楼记》时突然抛出如果范仲淹看到当代的洞庭湖生态保护工程会写什么的问题，让昏昏欲睡的午后课堂瞬间沸腾。这种生成性教学的魅力在我第一次独立备课时显得格外棘手。为了讲清楚通感修辞手法，我翻遍了知网的期刊论文，却