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高中校园手工课程对学生审美教育的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中校园手工课程对学生审美教育的影响。通过分析手工课程的实践案例，本文揭示了手工课程在培养学生审美观念、提高动手能力及促进个性发展等方面的积极作用，为高中教育改革提供了有益的参考。

关键词：高中教育；手工课程；审美教育；影响研究

一、引言

（一）手工课程在高中教育中的重要性

1.手工课程有助于培养学生的审美观念

在当今社会，审美能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。高中阶段是学生审美观念形成的关键时期，而手工课程作为一种实践性较强的课程，能够让学生在动手操作中感受美、体验美、创造美。通过手工制作，学生可以培养对美的敏感度，提高