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高中生物课程中校园植物养护专题讲座的教学效果分析论文

摘要：本文针对高中生物课程中校园植物养护专题讲座的教学效果进行分析，旨在探讨该教学模式对学生认知、实践能力及环保意识的影响。通过调查、访谈等方法，对讲座的教学效果进行评估，以期为高中生物课程的教学改革提供参考。

关键词：高中生物；校园植物养护；专题讲座；教学效果

一、引言与背景

（一）校园植物养护在高中生物课程中的重要性

1.提升学生的生态意识：在高中生物课程中，校园植物养护专题讲座有助于培养学生对生态环境的关爱，增强他们的生态意识。通过亲身参与植物养护，学生能更直观地感受到生物与环境的相互关系，进而提高环保意识。

2.增强学生的实践能